一、四川地區(qū)開設旅游管理專業(yè)的職業(yè)學校概覽
在四川地區(qū)，有多所職業(yè)學校提供旅游管理專業(yè)。這些學校包括：成都樹人職業(yè)學校、綿竹職業(yè)中專學校、成都育華職業(yè)學校等。以下是對這些學校及其地址的詳細列表：
| 序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
| --- | --- | --- |
| 1 | 成都樹人職業(yè)學校 | 四川省成都市郫縣 |
| 2 | 綿竹職業(yè)中專學校 | 四川省綿竹市東北鎮(zhèn)聯(lián)合村 |
| 3 | 成都育華職業(yè)學校 | 四川成都 |
| ...（其他學校） | ...（其他學校名稱） | ...（其他地址） |
二、詳細解讀：成都樹人職業(yè)學校與綿竹職業(yè)中專學校
1. 成都樹人職業(yè)學校全面介紹
成都樹人職業(yè)學校是位于四川省成都市郫縣的一所規(guī)模適中、專業(yè)多樣的全日制中等專業(yè)學校。學校地理位置優(yōu)越，位于西南地區(qū)的經(jīng)濟文化中心，交通便利。校園環(huán)境優(yōu)美，生活與教學設施先進。目前，學校有在籍大中專在校生2000余人，占地面積達到240余畝。學校與西華大學相鄰，充分利用高校的師資與教學設施優(yōu)勢，開設的專業(yè)與高校相應專業(yè)緊密相連，確保學生的升學渠道暢通。
學校的教學建設非常完善，擁有標準運動場、學生公寓、校園超市、食堂、浴室等設施。還建有多個專業(yè)實訓基地，如計算機硬件組裝室、電子電工實驗室、酒店管理實訓室等60余個。
成都樹人職業(yè)學校的師資力量雄厚。學校自辦學以來，已為社會培養(yǎng)了3000余名合格畢業(yè)生，他們廣泛分布于各個行業(yè)。學校實行封閉式管理，以確保師生安全。學校擁有一支優(yōu)秀的“雙師型”教師隊伍，融入學歷教育與職業(yè)教育、理論學習與實踐教學為一體的運行模式，致力于培養(yǎng)實用型人才。
2. 綿竹職業(yè)中專學校簡介
綿竹職業(yè)中專學校是四川省綿竹市的一所職業(yè)中專學校。學校致力于為學生提供高質(zhì)量的職業(yè)教育，并積極開展與旅游行業(yè)相關的專業(yè)課程與實訓項目。學校擁有一流的師資團隊和先進的教學設施，為學生提供了良好的學習環(huán)境與實踐機會。具體信息可通過官方渠道獲取。
以上是對四川地區(qū)開設旅游管理專業(yè)的職業(yè)學校及其成都樹人職業(yè)學校的詳細介紹。這些學校為對旅游管理感興趣的學生提供了廣泛的學習機會，幫助他們?yōu)槲磥淼穆殬I(yè)生涯做好準備。以下是偽原創(chuàng)改寫后的內(nèi)容：
綿竹市職業(yè)中專學校歷史背景及地位
綿竹市職業(yè)中專學校，始建于1984年，位于四川省綿竹市城東新區(qū)的聯(lián)合村，是一所享有盛譽的教育機構。該校被譽為“國家級重點中等職業(yè)學?！?，并躋身“全國半工半讀試點學校百強”，在四川省內(nèi)也被評為“示范性中等職業(yè)學?！奔啊靶ｏL示范?！?。該校不僅立足于綿竹市，更是面向全國，中等與高等職業(yè)教育相互銜接，學歷教育與非學歷教育互為補充。它重視職前與職后的培訓，是國家級綜合人才培訓的重要基地。
步入成都育華職業(yè)學校的大門
成都市育華職業(yè)學校是一所具備學歷教育資格的全日制中等職業(yè)學校，前身為成都禾嘉汽車工程職業(yè)技術學校。學校坐落在成都市武侯區(qū)的繁華地帶，具體地址是南三環(huán)路五段109號（川藏立交內(nèi)側）。校園占地面積與實訓基地總面積超過80畝，教學配套設施建筑規(guī)模宏大，超過33000平方米。教學樓內(nèi)配備了先進的光纖電視系統(tǒng)，每一間教室都配備了電視機、DVD和飲水機。學校還擁有標準的運動場、配備有空調(diào)的大型計算機房、汽車實訓室、醫(yī)學護理實驗室、形體訓練室、電子閱覽室等。學生公寓設施齊全，大多數(shù)房間都安裝了空調(diào)。校園內(nèi)還設有超市、食堂、浴室以及精心設計的綠化園區(qū)。
成都育華職業(yè)學校的師資力量與教學特色
成都市育華職業(yè)學校擁有雄厚的師資力量，包括專兼職教師100余人，其中資深專家超過10人。這些教師中有多人在學術雜志上發(fā)表過多篇論文，一大批中青年教師在實踐中表現(xiàn)出色。學校已經(jīng)形成了結構合理、層次完善的師資隊伍，目前在校學生人數(shù)超過3000人。
學校經(jīng)過多年的不懈努力和創(chuàng)新，形成了具有職業(yè)教育特點的教育體系和教學特色。成都市育華職業(yè)學校注重培養(yǎng)學生的專業(yè)知識、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)以及實踐能力，使學生真正實現(xiàn)一專多能，受到用人單位的高度評價。學校實行嚴格的管理制度，堅持“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的宗旨，采取全封閉式、半軍事化的管理模式和開放式教學的方式。學校重視學生的出口，以教學質(zhì)量求生存，以嚴格的管理求發(fā)展，秉承著眼于群體、發(fā)展于個性的指導方針。