在四川省內(nèi)，眾多中專學(xué)校紛紛開設(shè)了工程造價這一專業(yè)。這些學(xué)校包括了：
一、四川開設(shè)工程造價專業(yè)的中專學(xué)校名單
1. 南充理工中等職業(yè)學(xué)校
2. 攀枝花建筑工程職業(yè)學(xué)院中專部
3. 四川省弘博工程技術(shù)學(xué)校
4. 成都現(xiàn)代工程學(xué)校
5. 廣安東方文武學(xué)校工程技術(shù)專業(yè)中心
6. 德陽科技工程學(xué)校
二、各校詳細介紹
1. 南充理工中等職業(yè)學(xué)校
南充理工中等職業(yè)學(xué)校位于南充市高坪區(qū)，是一所經(jīng)四川省教育廳批準設(shè)立的重點職業(yè)院校。學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)施和實驗室，如計算機教室、電子裝接實驗室、電工實驗室等，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校還擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的技術(shù)人才為己任。多年來，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在較高水平，深受用人單位好評。
2. 攀枝花建筑工程職業(yè)學(xué)院中專部
攀枝花建筑工程職業(yè)學(xué)院中專部是攀枝花市的一所知名中專學(xué)校。學(xué)校坐落在市區(qū)內(nèi)，交通便利，擁有完善的教學(xué)設(shè)施和專業(yè)的師資力量。學(xué)校注重實踐教學(xué)，為學(xué)生提供了豐富的實踐機會和良好的職業(yè)發(fā)展平臺。
3. 四川省弘博工程技術(shù)學(xué)校
四川省弘博工程技術(shù)學(xué)校位于雙流縣，是一所以工程技術(shù)類專業(yè)為主的學(xué)校。學(xué)校擁有先進的教學(xué)設(shè)備和專業(yè)的教師團隊，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的工程技術(shù)人才。學(xué)校注重與企業(yè)的合作，為學(xué)生提供了許多實習(xí)和就業(yè)機會。
以上只是部分學(xué)校的簡要介紹，其他學(xué)校也有其獨特的辦學(xué)特色和優(yōu)勢，歡迎廣大考生和家長根據(jù)自身需求進行選擇。以下是對所提供內(nèi)容的偽原創(chuàng)改寫：
關(guān)于模具設(shè)計與制造專業(yè)，涵蓋了模具設(shè)計、制造、維修及基礎(chǔ)維護技能，從業(yè)者可以從事相關(guān)領(lǐng)域的工作。在技能熟練后，收入非?？捎^，高級模具技師的年薪甚至高達百萬。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域也需要專業(yè)的技術(shù)人才，如數(shù)控機床的操作、維護以及電腦編程。還有專門從事電路板組裝SMT技術(shù)的專業(yè)人才需求。電子與信息技術(shù)方面，包括PCBA電子印刷電路板生產(chǎn)、維修、主板維修、RMA測試等職位。機械加工技術(shù)主要面向一線操作員，從事機械制造加工、質(zhì)量檢測及設(shè)備的調(diào)試、操作與保養(yǎng)。對于電子電器技術(shù)，需要電子、計算機的操作、維修技術(shù)人員，涉及計算機設(shè)備的管理與維護、裝接、檢測與調(diào)試等領(lǐng)域。
攀枝花建筑工程學(xué)校是一所歷史悠久的學(xué)校，自1978年創(chuàng)辦以來，于2005年移交至市教育局管理，成為直屬學(xué)校，這標(biāo)志著學(xué)校發(fā)展的新起點和重要的歷史性轉(zhuǎn)折。學(xué)校立志投身教育事業(yè)，弘揚“團結(jié)和諧，開拓務(wù)實”的學(xué)校精神，秉承“嚴謹求實、勤奮進取”的校訓(xùn)。經(jīng)過多年的努力，學(xué)校已成為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，擁有優(yōu)秀的師資力量，教學(xué)設(shè)施完備。
在專業(yè)建設(shè)上，學(xué)校突出特色專業(yè)——建筑類專業(yè)，并拓展新專業(yè)。現(xiàn)有以工業(yè)與民用建筑、建筑裝飾、機電技術(shù)與應(yīng)用等為主的20余個專業(yè)。其中，工業(yè)與民用建筑專業(yè)是教育部批準的全國性示范專業(yè)。學(xué)校高度重視黨的建設(shè)和思想政治工作，建立了完善的德育網(wǎng)絡(luò)，并致力于培養(yǎng)雙師型教師隊伍。
學(xué)校積極鼓勵教職工參與教育科研，近三年來教師編寫教材38部，公開發(fā)表論文54篇。學(xué)校開展各類科研課題，推動教育教學(xué)改革，形成多項改革成果。學(xué)校還高度重視教學(xué)質(zhì)量和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高，采取各種措施調(diào)動教師教研、教改的積極性。
攀枝花建筑工程學(xué)校是一所教學(xué)設(shè)施完備、師資力量雄厚、專業(yè)建設(shè)突出的學(xué)校。學(xué)校致力于為社會和經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)技能型人才。在新的歷史時期，我們的學(xué)校將繼續(xù)堅守教育初心，遵循職業(yè)教育和市場經(jīng)濟規(guī)律進行辦學(xué)。我們致力于落實科學(xué)發(fā)展觀，以內(nèi)涵式發(fā)展為主線，從師資隊伍和管理體制著手，全方位推進教育教學(xué)改革，深化專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建緊密貼合社會經(jīng)濟需求的服務(wù)體系。我們的目標(biāo)是改善辦學(xué)條件，構(gòu)建和諧校園，努力成為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。
關(guān)于四川省弘博中等專業(yè)學(xué)校簡介
弘博中等專業(yè)學(xué)校，簡稱“弘博中?！?，位于成都雙流昆山都市農(nóng)業(yè)園區(qū)弘博中專招生辦。這所由四川省人民和省教育廳批準的綜合普通中等專業(yè)學(xué)校，有著深遠的歷史背景和發(fā)展?jié)摿?。原國?wù)院副總理張愛萍親自題寫了校名。如今，學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為擁有華陽、雙流兩個中心校區(qū)以及涼山普格、巴中平昌、宜賓三個分校區(qū)的大型教育機構(gòu)。在校學(xué)生超過2300人，教師隊伍也擴大到了70余人。
四川省弘博中等專業(yè)學(xué)校的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境
學(xué)校坐落于美麗的成都，環(huán)境優(yōu)美，學(xué)術(shù)氛圍濃厚。第一校區(qū)位于成都指揮學(xué)院內(nèi)，周邊有著豐富的文化資源和自然景觀。第二校區(qū)則位于雙流昆山都市農(nóng)業(yè)園區(qū)，為學(xué)生提供了豐富的農(nóng)業(yè)觀光和實踐機會。學(xué)校教學(xué)區(qū)域布局有序，各類設(shè)施一流。包括鋼琴房、電子琴房、形體房等在內(nèi)的藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，以及計算機房、機電實驗室等專業(yè)技能實訓(xùn)室，一應(yīng)俱全。學(xué)校還擁有完備的體育設(shè)施和學(xué)生生活設(shè)施，確保學(xué)生在校期間能夠全面發(fā)展。
四川省弘博中等專業(yè)學(xué)校的榮譽與成就
學(xué)校始終堅持以人為本的教育理念，致力于培養(yǎng)技能型人材。通過準軍事化的管理，學(xué)校已經(jīng)為社會輸送了幾萬名合格人才，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。學(xué)校也因此榮獲了“全國十佳辦學(xué)單位”、“百佳誠信單位”、省市縣“先進辦學(xué)單位”、“合格職業(yè)學(xué)校”等光榮稱號。校長康永明博士更是被評為全國“十大教育人物”。學(xué)校還構(gòu)建了廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與北京、上海、廣州、深圳、蘇州等20多個城市形成了緊密的合作關(guān)系，確保學(xué)生就業(yè)率達99%以上，專業(yè)對口就業(yè)率達75%以上。這一切的成就，都離不開學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力。