四川地區(qū)提供土建工程檢測專業(yè)的中職學校眾多，其中最具代表性的學校之一是成都工業(yè)職業(yè)技術學校。以下是關于該學校的詳細介紹及一覽表：
一、四川開設土建工程檢測專業(yè)的中職學校名單及地址
以下是四川開設土建工程檢測專業(yè)的部分中職學校名單及其地址：
| 序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
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| 1 | 成都工業(yè)職業(yè)技術學校 | 四川省成都市雙流縣正興鎮(zhèn)大安橋村 |
| 2 | 四川交通運輸職業(yè)學校 | 四川省成都市溫江區(qū)麻市街182號 |
二、成都工業(yè)職業(yè)技術學校簡介
成都工業(yè)職業(yè)技術學校是成都市重點打造的一所中等職業(yè)學校，由原多所公辦中專學校整合而成。學校位于天府新區(qū)的核心區(qū)域，主校區(qū)占地500畝，建筑面積達30萬平方米。學校擁有先進的教學設施和實訓場地，致力于為學生提供高質(zhì)量的土建工程檢測專業(yè)教育。
三、成都工業(yè)職業(yè)技術學校土建工程檢測專業(yè)介紹
學校的土建工程檢測專業(yè)涵蓋了土木工程檢測的基礎理論知識和實踐技能，旨在培養(yǎng)學生掌握土建工程檢測的核心技術。學校擁有一支經(jīng)驗豐富、專業(yè)素養(yǎng)高的師資隊伍，注重理論與實踐相結合的教學方法，為學生提供了豐富的實踐機會。
四、學校榮譽與影響
成都工業(yè)職業(yè)技術學校是四川省教育系統(tǒng)先進集體、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家重點中專學校等榮譽的獲得者。學校的辦學質(zhì)量和口碑贏得了企業(yè)、社會的廣泛贊同。
五、新校區(qū)概況與交通路線
學校的新校區(qū)位于天府大道南延線正興鎮(zhèn)，占地730畝，總建筑面積30萬平方米。新校區(qū)按照現(xiàn)代化、信息化、國際化的標準打造，擁有全國一流的校園環(huán)境、辦學設施和實習實訓設備。交通便捷，可通過公交、地鐵等多種方式到達。新校區(qū)建成后，學校將成為全省領先、全國一流的職業(yè)學校。學校也是首批“國家級改革發(fā)展示范學校”、“國家級重點中?！钡葮s譽的獲得者。
更多關于四川開設土建工程檢測專業(yè)的中職學校的詳細信息，可訪問各學校官網(wǎng)或相關教育網(wǎng)站查詢。1. 成都市火車北站-地鐵-世紀城-華陽公交-華陽客運中心-811(籍田)-正興(工職校站下)
2. 成都市車站-801-華陽客運中心-811(籍田)-正興(工職校站下)
3. 城北客運中心(火車北站旁)-乘坐籍田車-正興下
成都工業(yè)職校原合并六所學校情況
整合的6所學校大多是建于上世紀五六十年代的優(yōu)質(zhì)中專，品牌過硬，享有盛譽。中央電視臺、《》、《中國教育報》、新華網(wǎng)等新聞媒體對我校進行百次宣傳報道。我校榮譽教育部、財政部、人力資源和社會保障部聯(lián)合授予的國家級改革發(fā)展示范學校，全國成人教育先進學校，中國建設教育先進集體，教育部。中國汽車行業(yè)協(xié)會聯(lián)合授予的國家汽車行業(yè)骨干學校，四川省委省聯(lián)合授予的四川省教育先進單位”，及20余項成都市市級榮譽稱號。
鐵運校區(qū)：成都市火車北站西二巷11號
工校校區(qū)：成都市一環(huán)路北四段108號(城北加油站對面)
城北校區(qū)：成都市人民北路成華街2號
建校校區(qū)：成都市雙林路雙園巷1號(新華公園側(cè))
財貿(mào)校區(qū)：成都市高新區(qū)新加城工業(yè)園(石羊客運中心站旁)
建筑校區(qū)：成都市成華區(qū)天祥街二十二號(水東門大橋側(cè))
&p>成都工業(yè)職校助學體系&p>
學校建立了由國家助學金、省、市級學費資助、區(qū)級學費補助、學校資助的“五級一體”學生資助體系，年均發(fā)放各類獎、助學金3000余萬元。符合條件的受助學生每年補助金額1000元—5000元不等，受助學生占全日制學生的83%。學校建立的學生資助體系，受到了財政部、教育部專項調(diào)研專家組的一致好評。中央電視臺《焦點訪談》欄目對學校學生資助工作進行了專訪。
&p>成都工業(yè)職校辦學宗旨&p>
堅持“學校企業(yè)一體化、理論實踐一體化、教師師傅一體化、學生員工一體化”的辦學理念，以現(xiàn)代化、信息化、國際化為引領，把血液學辦成四川省基礎能力最實、師資隊伍最強。辦學機制最優(yōu)、專業(yè)品牌最佳、教育質(zhì)量最高的學府，辦成學生向往、家長放心、企業(yè)公認、社會推崇的中職高職一體化培養(yǎng)的職業(yè)院校。
&p>成都工業(yè)職校特色教育&p>
堅持以“以德育德”、以才育才、以情激情、以行導行的教育工作新理念和以德育課教學為主渠道，以校園文化建設為載體，以第二課堂活動、實習實訓、社會實踐活動為重要環(huán)節(jié)的德育工作思路，全員育人、全面育人。突出職業(yè)理念、職業(yè)紀律、職業(yè)道德、職業(yè)技能的四職特色，試試班級文化企業(yè)化、思想意識員工化、日常行為職業(yè)化、專業(yè)訓練標準化、身體素質(zhì)適應化的五化管理。學校每年全校性德育活動達到100余種，各類學生社團上百個，形成了以文明學習、文明待人、文明活動、文明休息為核心的四文明學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。近二年來，在學生中配入黨積極分子765人，發(fā)展預備黨員261人、發(fā)展新團員12665人，獲得國家。省市表彰394人次。學校先后獲得了全國德育管理科研先進學校、成都市文明標兵榮譽稱號，贏得了社會的廣泛贊同，學校成為了學生健康成長、愉快生活的家園。
&p>成都工業(yè)職校中職高職直通車&p>
我校將在全省率先開展中職畢業(yè)生直升高職改革試點。在我校就讀的優(yōu)秀學生，可以升入高職階段學習，畢業(yè)后取得大專文憑。
&p>成都工業(yè)職校五年一貫制高職&p>
我校新入學的學生通過中考成績被我校錄取進入5年中高職連續(xù)一貫制學習，畢業(yè)后取得西華大學文憑。
&p>成都工業(yè)職校中專套讀大專&p>
針對初中和高職入口的中專學生開辦套讀大專的教育，在中專學習期間完成大專的學習，同時取得中專和大專文憑。
&p>成都工業(yè)職校?？粕究?p>
我校與四川大學、重慶大學、西南交通大學、電子科技大學、信息工程學院、四川師范大學、四川廣播電視大學聯(lián)合舉辦本科教育。在我校畢業(yè)后取得大專文憑的學生可優(yōu)先進入本科專業(yè)學習。2.四川交通運輸職業(yè)學校簡介
四川交通運輸職業(yè)學校是經(jīng)四川省人民批準由原四川省交通運輸學校和四川省公路學校合并組建的普通(全日制)中等職業(yè)學校，國家公辦，學校始建于 1958 年，隸屬于四川省交通運輸廳。在 50 多年的辦學過程中，先后被四川省人民和交通部命名為四川省重點職業(yè)學校、全國交通系統(tǒng)規(guī)范化學校。學校是四川省最佳文明單位、中國交通職業(yè)教育常務理事單位、中國汽車工程學會會員單位、成都市汽車職教集團和物流職教集團常務理事四川交通運輸職業(yè)學校位于美麗富饒的國際花園城市--成都市，分為溫江校區(qū)和紅牌樓校區(qū)辦學。學校占地207畝，建筑面積14.2萬平方米，全日制在校生5400余人。學校設有13個適應行業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的專業(yè)，包括汽車運用與維修、公路與橋梁、工程機械、物流管理等。
四川交通運輸職業(yè)學校的師資力量雄厚，擁有208名專任教師，其中專業(yè)帶頭人22人，高級職稱52人，“雙師”素質(zhì)教師117人。
學校的資產(chǎn)總額為1.05億元，教學儀器設備總值2161萬元，圖書館藏書26.5萬冊。學校還建設了62個校內(nèi)實訓基地和58個校外實訓基地，為學生提供了良好的實踐機會。
四川交通運輸職業(yè)學校的教學設施完善，包括教學大樓、綜合服務大樓、實驗樓、圖書館、多媒體活動中心等。學校還配備了先進的教學設備，如汽車檢測、電腦解碼器等汽車新技術檢測設備，以及具備四川省公路工程綜合乙級資質(zhì)的土木實驗中心等。
學校嚴格教育、教學管理，實施封閉式管理，注重未成年人的教育和培養(yǎng)。成立了20多個學生社團，為學生提供了鍛煉成長的平臺。學校的獎學金包括社會及企業(yè)獎學金、學校獎學金、國家助學金等。
四川交通運輸職業(yè)學校的就業(yè)服務領域主要包括道路橋梁等交通建設、交通運輸管理、工程機械操作與維修、汽車后市場等。學校與省內(nèi)外多家國家級和省級施工企業(yè)、制造企業(yè)及商貿(mào)企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關系，形成穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)安置管道，畢業(yè)生就業(yè)率歷年保持在96%以上。
四川交通運輸職業(yè)學校的特色在于其長期致力于教學理論和教學模式的探索，研究形成了一套基于工作過程中的“理實一體化教學”模式，增強了學生的動手能力，提高了學生的操作技能，進而大大增強了學生在就業(yè)市場的競爭能力。
眉山工程技師學院是四川交通運輸職業(yè)學校的另一所合作學校，其辦學優(yōu)勢在于具有企業(yè)辦校優(yōu)勢和水電特色。學院是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校、國家級高技能人才培訓基地等。從1974年開辦至今，學院一直堅持以“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)教育辦學指導方針，堅持“以人為本、立德樹人、主動服務、和諧共融”的辦學理念，圍繞“品牌立校、市場引校、人才強校、創(chuàng)新興校、共享惠校”五大發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)了大量高素質(zhì)勞動者和高技能人才。