為了更好地幫助有意向報(bào)考四川師范幼教學(xué)院的學(xué)子們了解學(xué)校情況及招生信息，以下將詳細(xì)介紹學(xué)院的基本信息、環(huán)境、教學(xué)優(yōu)勢以及2023年的招生計(jì)劃與專業(yè)介紹。
一、四川師范幼教學(xué)院基礎(chǔ)信息
學(xué)院始建于1965年，位于四川省成都市龍泉驛區(qū)惠王陵，是一所經(jīng)四川省和省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校的招生代碼為51251，并在全國的學(xué)校排名中位列第1099名，本省排名第82。
二、學(xué)院概況
四川師范幼教學(xué)院坐落于成都市的核心地帶，依托成都文理學(xué)院的洪河校區(qū)。校區(qū)鄰近三環(huán)路，交通十分便利，校園環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地600余畝，擁有完善的設(shè)施，如塑膠籃球場、校園超市、校園醫(yī)院以及多媒體教室等。多年來，學(xué)院已為社會、企業(yè)、行業(yè)培養(yǎng)了大量的實(shí)用型技能人才，獲得了主管部門、企業(yè)、社會以及學(xué)生家長的高度評價。
三、教學(xué)優(yōu)勢
學(xué)院堅(jiān)守“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學(xué)宗旨，秉持“德育為先，技能為重，升學(xué)就業(yè)并存”的辦學(xué)理念，已形成校企合作、產(chǎn)教一體、多元化辦學(xué)的特色。學(xué)院擁有一支素質(zhì)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的雙師型教師隊(duì)伍，注重學(xué)歷教育與職業(yè)教育相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)相融合，致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能水平。
四、2023年各專業(yè)招生計(jì)劃
以下是學(xué)院2023年各專業(yè)的招生計(jì)劃概覽：
1. 會計(jì)電算化（中專專業(yè)）招生50人
2. 工程機(jī)械（中專專業(yè)）招生90人
3. 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)（中專專業(yè)）招生40人
4. 學(xué)前教育（中專專業(yè)）招生80人
5. 雙語幼師（中專專業(yè)）招生60人
五、各專業(yè)詳細(xì)介紹
（此處以會計(jì)電算化和工程機(jī)械專業(yè)為例）
1. 會計(jì)電算化專業(yè)：
該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型人才，熟悉會計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會計(jì)操作。畢業(yè)生可勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)等會計(jì)崗位工作。
2. 工程機(jī)械專業(yè)：
該專業(yè)主要招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生，學(xué)制四年。學(xué)生畢業(yè)后將掌握常用公路工程機(jī)械的結(jié)構(gòu)、原理與性能，能夠勝任公路工程機(jī)械設(shè)備的維修、調(diào)試、運(yùn)用等工作。
以上就是四川師范幼教學(xué)院2023年的招生指南內(nèi)容，希望能為廣大學(xué)子提供有用的參考信息，助您順利報(bào)考心儀的學(xué)校及專業(yè)。關(guān)于新教學(xué)科的內(nèi)容闡述
對于“電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)”的專業(yè)進(jìn)修，它囊括了豐富多彩的學(xué)術(shù)路徑。此專業(yè)以培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)意與技術(shù)應(yīng)用的復(fù)合型人才為目標(biāo)，注重提升學(xué)生的審美觀念與創(chuàng)作能力。
主干課程包括素描、色彩運(yùn)用、平面與立體構(gòu)成、圖形與字體設(shè)計(jì)、包裝藝術(shù)、攝影技巧等。除此之外，還有關(guān)于設(shè)計(jì)軟件如corelDRAW、photoshop、CAD等的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能熟練掌握各類軟件工具，應(yīng)對不同設(shè)計(jì)項(xiàng)目。這些課程的設(shè)置都是為了夯實(shí)學(xué)生的設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)和藝術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)。
在發(fā)展方面，電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面發(fā)展，不僅要求他們掌握電腦藝術(shù)創(chuàng)作軟件和藝術(shù)的基本理論，更要求他們具備藝術(shù)美感和創(chuàng)作鑒賞能力。這樣培養(yǎng)出的學(xué)生將能勝任廣告公司、綜合企業(yè)以及網(wǎng)絡(luò)公司的相關(guān)崗位，利用所學(xué)的知識進(jìn)行視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)、展覽展示設(shè)計(jì)等工作。
至于“學(xué)前教育”的專業(yè)培訓(xùn)，它專注于為托幼機(jī)構(gòu)及其他相關(guān)機(jī)構(gòu)輸送專業(yè)的教育人才。
該專業(yè)以培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識的教師為目標(biāo)，學(xué)生將學(xué)習(xí)學(xué)前教育的相關(guān)理論知識和實(shí)踐技能，如兒童心理發(fā)展、教育方法、保育技巧等。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，學(xué)生將具備在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的能力。
而“雙語幼師”的培養(yǎng)則更加注重教師的多元化能力。
雙語幼師的培養(yǎng)目標(biāo)是打造一批具備教育理論基礎(chǔ)、流利英語口語以及幼兒教育專業(yè)技能的復(fù)合型人才。這些人才不僅需要掌握幼兒教育心理學(xué)、衛(wèi)生保健等知識，還需掌握音樂、舞蹈、美術(shù)等多方面的藝術(shù)技能。他們還需學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，如計(jì)算機(jī)操作等，以適應(yīng)現(xiàn)代幼兒園的教學(xué)需求。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，雙語幼師將能夠勝任幼兒園的教學(xué)、活動組織、指導(dǎo)管理等多項(xiàng)工作。
以上三個專業(yè)均以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的人才為目標(biāo)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練，使學(xué)生具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以更好地服務(wù)于社會。