學(xué)制：4年
學(xué)費(fèi)：0元/年
別名：小學(xué)教育
所屬地區(qū)：重慶
文憑層次：本科
就業(yè)率：96%
起薪：3800元/月
2.專業(yè)簡介小學(xué)教育專業(yè)(免費(fèi)師范生)屬定向培養(yǎng)，錄取后與定向區(qū)縣簽訂就業(yè)合同，免學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)，每月給予600元生活補(bǔ)助費(fèi)，合格畢業(yè)生直接分配到定向區(qū)縣，帶正式事業(yè)編制。2020年學(xué)校小學(xué)教育·全科教師擬招收260名，并分別為萬州區(qū)、開州區(qū)、忠縣、云陽縣、奉節(jié)縣、巫溪縣定向培養(yǎng)，重慶市各地普通高中畢業(yè)生均可報(bào)考。
主要課程有教育史(含中國和外國)、漢語基礎(chǔ)、中外文學(xué)、數(shù)學(xué)概論、中外民俗概論、基礎(chǔ)教育動態(tài)前沿、教育法律法規(guī)與師德修養(yǎng)、教育心理學(xué)、學(xué)校組織與管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、教師禮儀規(guī)范、普通話與口語表達(dá)、演講與口才、學(xué)校衛(wèi)生學(xué)、三筆字訓(xùn)練、音樂基礎(chǔ)(樂理與視唱)、音樂基礎(chǔ)(聲樂)、音樂基礎(chǔ)(鋼琴)、美術(shù)基礎(chǔ)(素描、簡筆畫)、美術(shù)基礎(chǔ)(制作與創(chuàng)意)、小學(xué)生體育衛(wèi)生與健康、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)教育概論、兒童發(fā)展心理學(xué)、美學(xué)、兒童文學(xué)、初等數(shù)學(xué)、少兒英語口語與表達(dá)、小學(xué)語文教學(xué)理論與實(shí)踐、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論與實(shí)踐、小學(xué)英語教學(xué)理論與實(shí)踐、小學(xué)科學(xué)教學(xué)理論與實(shí)踐等課程。
4.招生要求1、報(bào)考師范專業(yè)的考生需符合相關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)教師資格體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法，且要求五官端正、口齒清楚、身材勻稱，男生身高不低于160CM，女生身高不低于150CM。
2、報(bào)考定向培養(yǎng)小學(xué)教育專業(yè)(全科教師·免費(fèi)師范生)需嚴(yán)格執(zhí)行重慶市相關(guān)文件。
3、新生入校后，學(xué)校將按照教育部的規(guī)定對體檢、成績和檔案等項(xiàng)目進(jìn)行復(fù)查，對不符合條件者，將視情況取消其入學(xué)資格;對有徇私舞弊、弄虛作假等行為者，將按照有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
5.培養(yǎng)目標(biāo)小學(xué)教育專業(yè)(免費(fèi)師范生)按照“本科定位、全科定性、小學(xué)定向”的培養(yǎng)方向和“下得去、留得住、干得好”的培養(yǎng)要求，旨在培養(yǎng)具有良好的人文素養(yǎng)、扎實(shí)的全科知識、嫻熟的教師技能，能夠勝任小學(xué)各科教育教學(xué)和管理工作的小學(xué)教育專門人才。學(xué)院設(shè)有“兩系一部一基地兩辦”(中文系、師范教育系、綜合教研部、三峽文化與社會發(fā)展研究院、黨政辦、學(xué)工辦)、“四所”(古典文獻(xiàn)研究所、何其芳研究所、三峽地方文獻(xiàn)研究所、三峽文化傳播研究所)、“三中心”(國家秘書資格鑒定中心、普通話培訓(xùn)測試中心、漢語能力測試中心)。
6.就業(yè)方向小學(xué)教育專業(yè)(免費(fèi)師范生)畢業(yè)生是為重慶基礎(chǔ)教育事業(yè)服務(wù)的合格的小學(xué)全科教師，適宜到小學(xué)擔(dān)任各科教師，或到基礎(chǔ)教育管理部門從事教育管理工作。半個(gè)世紀(jì)以來，學(xué)校先后為國家培養(yǎng)輸送了6000多名人才，畢業(yè)生遍布全國各地，主要集中在三峽庫區(qū)教育、文化戰(zhàn)線以及各級黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干或領(lǐng)導(dǎo)骨干，并涌現(xiàn)出一大批學(xué)者、專家、作家以及其他先進(jìn)模范人物。
7.小學(xué)教育專業(yè)（免費(fèi)師范生）小知識一個(gè)國家的學(xué)校教育體系大都分為若干階段。我國的學(xué)校教育體系，一般包括初等教育──中等教育──高等教育三大階段。其中初等教育(小學(xué)教育)和中等教育(中學(xué)教育)都屬于普通基礎(chǔ)教育，其連貫性很強(qiáng)，但每個(gè)階段又有其獨(dú)立的性質(zhì)和任務(wù)?！熬艑又_，始于壘土?！毙W(xué)教育是各級各類教育的基礎(chǔ)。從個(gè)人來講，完好的小學(xué)教育，為其身心健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，同時(shí)為其接受中等教育提供了條件。