南充工業(yè)職業(yè)技術學校是南充地區(qū)辦學實力、教學質量排名前列的幾所學校之一，擁有強大的師資力量和先進的辦學理念。以下是一些關于南充工業(yè)職業(yè)技術學校2024年招生指南的信息，希望對同學們有所幫助。

南充工業(yè)職業(yè)技術學?；拘畔?br>

* 建校日期：2003年

* 院校類型：職業(yè)學校

* 所在地：四川南充

* 學校地址：南充市嘉陵區(qū)南虹路四段

* 學校排名：全國1716，本省排名174。

南充工業(yè)職業(yè)技術學校簡介

南充工業(yè)學校是經(jīng)四川省教育廳、南充市教育局批準成立的一所獨立建制的中等職業(yè)學校，專門培養(yǎng)信息技術、電子、機械、數(shù)控、模具技術及鐵路、航空、石油工程等職業(yè)人才。學校坐落在南充市嘉陵工業(yè)園區(qū)，與東風汽車廠、西部汽車城為鄰，依托強大的工業(yè)技術資源，形成了多元化辦學格局。

南充工業(yè)職業(yè)技術學校專業(yè)設置

學校目前有經(jīng)國家批準開設的專業(yè)十三個，其中包括通訊技術、網(wǎng)絡技術、電子技術、汽車應用與維修、數(shù)控技術、模具設計與制造、鐵路運輸管理、航空服務、法律、治安、電子商務等。學校還建成了各類實驗室十七個，能夠滿足各專業(yè)學生實驗實訓的要求。

南充工業(yè)職業(yè)技術學校師資力量

學?，F(xiàn)有學生總人數(shù)2223人，教師總數(shù)141人，其中本科學歷占百分之七十。學校校長楊天海，現(xiàn)年37歲，畢業(yè)于西華師范大學法學院，法學本科學歷，西南大學教育學碩士研究生，南充教育學會理事，民辦教育家協(xié)會理事。楊天海校長具有近14年的教育教學工作歷史，14年的校長工作經(jīng)驗，積累了豐富的辦學及教育教學管理工作經(jīng)驗。

南充工業(yè)職業(yè)技術學校辦學理念

南充工業(yè)職業(yè)技術學校以先進的辦學理念、科學的育人方法、可靠的就業(yè)保障和良好的社會反應為根基，實現(xiàn)了學校的健康、可持續(xù)發(fā)展。學校先后被省、市人民、教育局、司法公證部門授予“先進辦學單位”、“示范學?！?、“先進學?！?、“校風示范學?！?、“就業(yè)安置先進單位”、“信得過辦學單位”、“軍事化教育示范學?！钡葮s譽稱號。

南充工業(yè)職業(yè)技術學校2024年各專業(yè)招生計劃

由于具體的招生計劃可能會因年份和專業(yè)的不同而有所差異，這里無法提供南充工業(yè)職業(yè)技術學校2024年各專業(yè)詳細的招生計劃。建議同學們直接訪問南充工業(yè)職業(yè)學校的官方網(wǎng)站或咨詢學校的招生辦公室，以獲取最準確和最新的招生信息。以下是對您提供的文本進行大幅度改寫和偽原創(chuàng)的結果：

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**南充工業(yè)職業(yè)技術學校2024年招生專業(yè)詳解**

**一、電子技術專業(yè)**

在南充工業(yè)職業(yè)技術學校，電子技術專業(yè)被賦予全新的培育目標和廣闊的就業(yè)前景。此專業(yè)致力于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才，具備機械學、電子學和信息技術的綜合理論基礎及強大的實踐能力。畢業(yè)生可從事機電一體化產(chǎn)品的運用、開發(fā)及維護工作，擔任高級應用技術人才的角色。在電子企業(yè)，他們可以勝任技術部門的電子產(chǎn)品檢修、檢測、調試等核心職位，同時也可涉足企管、物料管理、材料質檢及電子元器件采購等文職工作。有志于自主創(chuàng)業(yè)的學生亦可選擇成為電子產(chǎn)品維修員，開辦維修站或服務站。

**二、模具設計與制作專業(yè)**

模具設計與制作專業(yè)在當前工業(yè)領域占有舉足輕重的地位，特別是在數(shù)控技術不斷發(fā)展的背景下。此專業(yè)的前景樂觀，在"十五"規(guī)劃期間更被列為國家重點扶持產(chǎn)業(yè)，得以迅速發(fā)展。盡管如此，與工業(yè)發(fā)達國家相比，我國在模具工業(yè)方面仍有較大的發(fā)展空間。南充工業(yè)職業(yè)技術學校致力于培養(yǎng)具備模具設計、制造、維修能力的人才，同時掌握相關設備的操作與維護技能。畢業(yè)生可從事輕工業(yè)產(chǎn)品以及汽車、航天、交通等行業(yè)產(chǎn)品的塑料模具設計與制造及技術管理工作。

**三、數(shù)控專業(yè)**

數(shù)控技術是現(xiàn)代制造業(yè)的核心，南充工業(yè)職業(yè)學校的數(shù)控專業(yè)旨在培養(yǎng)高等工程技術應用型人才。學生畢業(yè)后可從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設計與制造、生產(chǎn)技術管理等方面的工作。主要課程包括數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床等設備的操作維修知識。畢業(yè)生可面向珠三角外資大中型企事業(yè)單位及國有企事業(yè)單位的多個部門，如操作、銷售、工藝、設備維護等。他們還可從事CAD/CAM軟件應用，數(shù)控系統(tǒng)或設備的銷售與技術服務和車間生產(chǎn)組織與管理等工作。

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