我們要提及的是位于南充市順慶區(qū)的南充XX中等專業(yè)學(xué)校。這所學(xué)校以其卓越的教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)越的辦學(xué)條件、強(qiáng)大的師資力量以及良好的教學(xué)口碑而聞名。
一、南充XX中等專業(yè)學(xué)校概述
南充XX中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)四川省人民批準(zhǔn)，于1994年成立的一所中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于南充市順慶區(qū)瀠康南路526號(hào)，占地面積廣闊，綠化優(yōu)良，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和豐富的教育資源。
1. 學(xué)校設(shè)施
學(xué)校擁有教學(xué)及教學(xué)輔助用房4.5萬(wàn)平方米，生活用房2.8萬(wàn)平方米，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地0.9萬(wàn)平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2.1萬(wàn)平方米。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值高達(dá)3000余萬(wàn)元，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供了優(yōu)良的條件。
2. 專業(yè)設(shè)置
為了更好地服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，與南充市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整緊密對(duì)接，學(xué)校開(kāi)設(shè)了包括建筑設(shè)計(jì)在內(nèi)的多個(gè)專業(yè)，如商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、汽車運(yùn)用與維修等。其中，建筑設(shè)計(jì)專業(yè)是學(xué)校的特色專業(yè)之一。
二、南充XX中等專業(yè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷與支持
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持。國(guó)家及省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次蒞臨學(xué)校視察指導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)校的工作給予了充分的肯定和高度評(píng)價(jià)。
三、南充XX中等專業(yè)學(xué)校的辦學(xué)成果
學(xué)校在多年的辦學(xué)過(guò)程中，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。學(xué)校與社會(huì)各界緊密合作，先后與多所高校聯(lián)合辦學(xué)，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了大量實(shí)用型專業(yè)技能人才。學(xué)校還積極開(kāi)展勞務(wù)培訓(xùn)，為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、出國(guó)勞務(wù)等提供了支持。
四、南充XX中等專業(yè)學(xué)校的師資隊(duì)伍
學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，擁有專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的教師團(tuán)隊(duì)。專兼職教師總數(shù)達(dá)220多人，其中不少教師具有高等學(xué)校教師資格，市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人也有數(shù)人。雙師型教師占比較高，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了有力的保障。
南充XX中等專業(yè)學(xué)校是一所具有優(yōu)良教學(xué)條件、強(qiáng)大師資力量和豐富辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)校，為想要學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。以下是對(duì)原內(nèi)容進(jìn)行大幅度改寫(xiě)的結(jié)果：
我校正在進(jìn)行一次全新的教育教學(xué)模式的變革，這次改革注重對(duì)學(xué)生職業(yè)道德及職業(yè)技能的雙重培養(yǎng)。這一改變的初衷，在于提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)及職業(yè)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)技能。學(xué)校實(shí)施了工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式，并與多家企業(yè)如成都鐵路局、深圳愛(ài)普生有限公司及西南石油局等一百多家企業(yè)簽署了校企合作協(xié)議，以此為企業(yè)定向培養(yǎng)具備實(shí)用技能的優(yōu)秀人才。
在教學(xué)內(nèi)容上，我們積極優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)與課程體系，使其更貼合職業(yè)崗位群的需求。我們致力于與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、職業(yè)崗位及職業(yè)資格證書(shū)的對(duì)接，以提升學(xué)生的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力，同時(shí)強(qiáng)化其持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)方法上，我們實(shí)施理論與實(shí)踐相結(jié)合的模式，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，突顯“在實(shí)踐中學(xué)，邊教邊實(shí)踐”的職業(yè)教育特色。
學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)范有序，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)端正。這使學(xué)生的基本素質(zhì)和職業(yè)技能水平得到了穩(wěn)步提升。其中，李曉瑤、王伍達(dá)等八名學(xué)生曾于2011年參加中央電視臺(tái)語(yǔ)言技能大賽并榮獲金獎(jiǎng)。近兩屆畢業(yè)生的雙證書(shū)獲取率超過(guò)95%，應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)率更是高達(dá)98%以上。
對(duì)于四川省南充外國(guó)語(yǔ)中等專業(yè)學(xué)校的未來(lái)發(fā)展，我們制定了《四川省南充外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃（2010-2020）》。我們計(jì)劃用大約十年的時(shí)間，穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)三個(gè)發(fā)展階段的目標(biāo)。第一階段致力于到2012年使學(xué)校專業(yè)布局更加合理，全面提升實(shí)訓(xùn)基地的技術(shù)裝備和功能，擴(kuò)大學(xué)歷教育和社會(huì)培訓(xùn)的規(guī)模，完成省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校的建設(shè)任務(wù)。第二階段的目標(biāo)是在2015年之前，將學(xué)校建設(shè)成為川東北地區(qū)一流、省內(nèi)知名的中等職業(yè)學(xué)校。第三階段的目標(biāo)是在2020年之前，發(fā)展成為具有鮮明職業(yè)教育特色、辦學(xué)實(shí)力雄厚的高職院校。
接下來(lái)是關(guān)于南充外國(guó)語(yǔ)中等專業(yè)學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)介紹：
建筑設(shè)計(jì)專業(yè)編碼為0401，專業(yè)名稱為工業(yè)與民用建筑。本專業(yè)主要培養(yǎng)工業(yè)與民用建筑施工人員和技術(shù)管理人員，修業(yè)年限建議在3至4年之間。畢業(yè)生將主要面向建筑施工企業(yè)，從事施工操作工作以及建筑施工、質(zhì)量控制、材料檢驗(yàn)、編制概預(yù)算、資料整理等基層管理工作。學(xué)生應(yīng)掌握的知識(shí)和技能包括建筑力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、地基基礎(chǔ)等基礎(chǔ)知識(shí)，以及必要的建筑制圖、測(cè)量、材料試驗(yàn)等基本技能。專業(yè)教學(xué)將包括建筑制圖、建筑測(cè)量、建筑材料等多方面的內(nèi)容，并配合測(cè)量實(shí)習(xí)、工程操作實(shí)訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)習(xí)及畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。該專業(yè)的課程設(shè)置和實(shí)訓(xùn)安排均非常出色，無(wú)論是專業(yè)師資還是實(shí)訓(xùn)設(shè)施都處于行業(yè)前列，對(duì)建筑設(shè)計(jì)專業(yè)感興趣的學(xué)生可以親自到校參觀并體驗(yàn)。
四川省南充外國(guó)語(yǔ)中等專業(yè)學(xué)校在人才培養(yǎng)、教育教學(xué)以及專業(yè)建設(shè)等方面都做出了顯著的成就和努力，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的保障。