涼山開設汽車運用與維修專業(yè)的中職學校名單一覽表


涼山地區(qū)開設汽車運用與維修專業(yè)的中職教育機構概覽

涼山開設汽車運用與維修專業(yè)的中職學校名單一覽表

涼山地區(qū)有多所中職教育機構開設了汽車運用與維修專業(yè),包括甘洛縣職業(yè)技術學校、喜德縣職業(yè)中學、鹽源縣職業(yè)中學、四川省涼山農業(yè)學校以及鹽源職業(yè)技術中學校等。

涼山開設汽車運用與維修專業(yè)的中職學校名單一覽表

一、涼山地區(qū)汽車運用與維修專業(yè)中職教育機構列表

涼山開設汽車運用與維修專業(yè)的中職學校名單一覽表

以下是相關學校的詳細列表:

| 序號 | 學校名稱 | 學校地址 |

| --- | --- | --- |

| 1 | 甘洛縣職業(yè)技術學校 | 四川省甘洛縣新市壩鎮(zhèn)濱河路南段27號 |

| 2 | 喜德縣職業(yè)中學 | 喜德縣光明大道233號 |

| 3 | 鹽源縣職業(yè)中學 | 鹽源縣鹽井鎮(zhèn)村 |

| 4 | 四川省涼山農業(yè)學校 | 四川省西昌市四公里半 |

| 5 | 鹽源職業(yè)技術中學校 | 鹽源縣鹽井鎮(zhèn)村 |

二、學校詳細介紹

1.甘洛縣職業(yè)技術學校

甘洛縣職業(yè)技術學校是由中央紀委協(xié)調,廣東碧桂園集團捐助而新建的中等職業(yè)技術學校。學校位于甘洛縣城濱河路南段,環(huán)境優(yōu)美,設施完備。學?,F(xiàn)開設多個專業(yè),包括電子技術應用、服裝設計與工藝、酒店服務與管理等,并配備有汽車運用與維修的專業(yè)設備。學校與多家企業(yè)有合作關系,為學生提供了廣闊的就業(yè)渠道。學校還榮獲了多項榮譽和稱號。

2.喜德縣職業(yè)中學

喜德縣職業(yè)中學創(chuàng)辦于早年,歷史悠久。學校位于縣城的環(huán)城東路23.號,交通便利。學校除了開設汽車運用與維修專業(yè)外,還設有其他多種專業(yè),為學生的職業(yè)發(fā)展提供了多種選擇。學校還與多家企業(yè)和機構有合作關系,為學生提供了實習和就業(yè)的機會。學校還致力于培養(yǎng)學生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng),為學生的未來發(fā)展打下堅實的基礎。學校占地面積32663.9平方米(約49畝),建筑面積13000平方米,其中:教學樓二幢2429.5平方米、理、化、生、微機實驗大樓一幢391.9平方米,教師宿舍樓四幢4320平方米、學生宿舍1500平方米?;@球場二個,有長100米,寬60米田徑場一個,內設200米環(huán)形跑道和簡易小足球場。學校有計算機教室二個,110臺計算機,圖書室一個,各種圖書17000冊,生均達17冊。學校辦有印刷廠,有30畝學農基地。

喜德縣職業(yè)中學現(xiàn)狀

喜德中學建校四十多年來,培養(yǎng)了一批又一批初、高中畢業(yè)生,為各級各類高校輸送了大批優(yōu)秀生源,為喜德縣政治、經濟、社會各碩事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻。隨著教育事業(yè)的發(fā)展,《四川省教育十年行動計劃》的實施。近幾年在省、州、縣的重視、關心和支持下,學校加大校園環(huán)境建設,先后投入200多萬元,用于教室、學生宿舍的新建、擴建和維修、綠化、美化,凈化校園環(huán)境,合學校面貌煥然一新,是學生學習、生活的理想場所。同時學校進一步加強內部管理,強化教育教學研究,加大校園“三風”建設,強化教風、學風和校風的養(yǎng)成教育。“團結、奮進、求實、創(chuàng)新",“敬業(yè)、鉆研、愛生、自律”,“立志、勤學、文明、守紀”的校風、教風和學風正在形成。學校被命名為“縣級校風示范校”、“州級文明單位”,承擔省級教研課題《民族地區(qū)中小學心理健康教育研究》。學校教育教學質量逐年提高,學校的聲譽和地位在領導、社會、學生和家長中越來越高,學校正進入良性發(fā)展時期。

學?,F(xiàn)有初、高中在校學生1058名,20個教學班,教職工92名,其中專任教師81名,教職工中中學高級教師12名,中學一級教師33名,本科學歷53人,??茖W歷30個。學校辦學宗旨:培養(yǎng)合格的初、高中畢業(yè)生。

鹽源縣職業(yè)中學概況

占地面積達80余畝的校園內,教學、實驗、生活、運動等區(qū)域建筑面積近萬平方米,實驗實習基地達30余畝,現(xiàn)有28個教學班,1300余名學生。鹽源職業(yè)中學既是全州“53125”工程的重點學校,也是“專業(yè)門類拓寬、就業(yè)升學并舉、長班短訓結合、協(xié)作機制健全”的涼山重點職業(yè)中學。學校長期堅持以服務地方經濟建設為中心,對準市場設專業(yè)、對準崗位設課程、對準實踐抓教學、對準需求育人才,以“有專業(yè)、會經營、懂管理、回鄉(xiāng)能致富、進城能就業(yè)、高考能升學”為目標,嚴謹治學,特色鮮明,師資雄厚,辦學經驗豐富。在全州職業(yè)教育大起大落的時期,一貫保持了穩(wěn)定的生源和較大的辦學規(guī)模,取得了良好的辦學效益。開辦的種植、養(yǎng)殖、旅游、農機等骨干專業(yè),共培養(yǎng)高職畢業(yè)生2000多人,參加對口高考中,有437人上省線;舉辦的蘋果栽培、食用菌培養(yǎng)、大田作物栽培等特色短訓班,為地方培養(yǎng)了4000多學員,大部分學員成為不離鄉(xiāng)、留得住、用得上的初中級實用技術人才、專業(yè)技術能手和脫貧致富帶頭人;學校還堅持每年為地方培訓短、平、快的實用技術農民1.5萬人次以上、鄉(xiāng)村組干部技術培訓1500人次以上。為地方支柱產業(yè)的拓展和農民的增產增收起到良好的促進作用。良好的辦學效益、特色鮮明的辦學風格,使縣職業(yè)中學成為四川省民族地區(qū)“十一五”職教發(fā)展的重點項目學校。

鹽源縣職業(yè)中學展望

在今后的發(fā)展過程中,我校將搶抓機遇,深化職業(yè)教育改革,全面落實"以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以能力為本位"的職教辦學思想。整合資源,挖掘潛力,擴容增量,加強學生職業(yè)技能培養(yǎng),提高畢業(yè)生就業(yè)率,積極改善辦學條件,扎實加強隊伍建設,不斷規(guī)范內部管理,全面提高教育教學質量和辦學效益,促進鹽源職業(yè)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

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