關(guān)于作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)的就業(yè)前景：

音樂(lè)，作為情感表達(dá)和藝術(shù)創(chuàng)作的重要形式，其背后離不開作曲的支撐。在我國(guó)，隨著文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，音樂(lè)創(chuàng)作的需求日益增長(zhǎng)。雖然港臺(tái)及外國(guó)歌曲在市場(chǎng)上占有一席之地，但國(guó)內(nèi)音樂(lè)事業(yè)正逐漸嶄露頭角，這為作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)的學(xué)子提供了廣闊的舞臺(tái)。該專業(yè)畢業(yè)生在市場(chǎng)上具有較高的需求，且其就業(yè)前景充滿無(wú)限可能。

該專業(yè)主要涉及音樂(lè)創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面。學(xué)生將深入掌握音樂(lè)創(chuàng)作的技巧，包括和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器等專業(yè)知識(shí)。他們還將學(xué)習(xí)如何運(yùn)用電子技術(shù)進(jìn)行音樂(lè)分析和創(chuàng)作。戲曲音樂(lè)的創(chuàng)作技能和規(guī)律也是該專業(yè)學(xué)生需要掌握的。

在藝術(shù)學(xué)類中，作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)占據(jù)一席之地。根據(jù)近年來(lái)的調(diào)查數(shù)據(jù)，該專業(yè)的畢業(yè)生薪資水平穩(wěn)定增長(zhǎng)，且就業(yè)城市主要集中在上海、深圳、北京等一線城市。

**二、專業(yè)課程設(shè)置與培養(yǎng)方向**

該專業(yè)的核心課程設(shè)置如下：

基礎(chǔ)學(xué)科：以音樂(lè)與舞蹈、戲劇與影視為主要學(xué)習(xí)方向，深入探索音樂(lè)的構(gòu)成與表現(xiàn)力。

核心課程：包括但不限于作曲技術(shù)理論的深入研究，如作曲寫作、和聲、曲式、復(fù)調(diào)、配器等。中西音樂(lè)史、中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)理論也是學(xué)生必須掌握的知識(shí)。在實(shí)踐方面，學(xué)生還將學(xué)習(xí)鋼琴、樂(lè)理、視唱練耳等技能。

實(shí)踐環(huán)節(jié)：學(xué)生將參與各種音樂(lè)體裁的創(chuàng)作，以及田野采風(fēng)等活動(dòng)，以增強(qiáng)其實(shí)踐能力和創(chuàng)作靈感。

學(xué)制與學(xué)位：該專業(yè)學(xué)制為四年或五年，學(xué)生完成學(xué)業(yè)后將獲得藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

**三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與要求**

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具備作曲知識(shí)和能力的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。學(xué)生將具備音樂(lè)創(chuàng)作、教學(xué)、研究、編輯等多方面的能力，并為未來(lái)的深造打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

培養(yǎng)要求：學(xué)生主要學(xué)習(xí)作曲和作曲技術(shù)的基本理論和知識(shí)，接受相關(guān)的基本訓(xùn)練，并掌握相應(yīng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到的知識(shí)和能力：

1. 掌握作曲和作曲技術(shù)以及音樂(lè)學(xué)的基本理論和知識(shí)；

2. 掌握音樂(lè)的分析方法，并具備創(chuàng)作技巧；

3. 能夠進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作，并對(duì)相關(guān)音樂(lè)作品進(jìn)行創(chuàng)作技法分析；

4. 熟悉國(guó)家在文藝領(lǐng)域的方針、政策和法規(guī)；

5. 了解國(guó)內(nèi)外音樂(lè)創(chuàng)作理論的前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6. 具備初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，以及批判性思維能力。

作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)為學(xué)生提供了一個(gè)深入探索音樂(lè)藝術(shù)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們?cè)谝魳?lè)創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。