樂山排名前八的機械學校包括犍為縣職業(yè)高級中學、樂山計算機學校、井研縣高級職業(yè)中學、峨眉山職業(yè)技術學校、樂山沙灣職業(yè)高級中學、樂山市海棠職業(yè)學校、沐川縣職業(yè)中學校和樂山市陽光中等職業(yè)技術學校。這些學校的師資力量雄厚，教學設備先進，專業(yè)設置豐富，為樂山的機械行業(yè)培養(yǎng)了大量優(yōu)秀人才。
一、樂山排名前八的機械學校名單一覽表
| 排名 | 機械學校名稱 | 機械學校地區(qū) | 機械學校地址 |
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| 1 | 犍為縣職業(yè)高級中學 | 樂山 | 犍為縣玉津鎮(zhèn) |
| 2 | 樂山計算機學校 | 樂山 | 四川省樂山市市中區(qū)蘇稽鎮(zhèn) |
| 3 | 井研縣高級職業(yè)中學 | 樂山 | 井研縣研城鎮(zhèn)城西街125號 |
| 4 | 峨眉山職業(yè)技術學校 | 樂山 | 四川省樂山市峨眉山市雁北路69號 |
| 5 | 樂山沙灣職業(yè)高級中學 | 樂山 | 四川省樂山市沙灣區(qū)沙灣鎮(zhèn)石馬路7號 |
| 6 | 樂山市海棠職業(yè)學校 | 樂山 | 樂山市中區(qū)新大橋往井研方向300米處 |
| 7 | 沐川縣職業(yè)中學校 | 樂山 | 沐川縣沐溪鎮(zhèn)沐源路1525號 |
| 8 | 樂山市陽光中等職業(yè)技術學校 | 樂山 | 樂山市中區(qū)人民北路24號 |
注：以上機械學校排名是職校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考。
二、樂山排名前八的機械學校簡介
1. 犍為縣職業(yè)高級中學：犍為縣職業(yè)高級中學是省級重點職業(yè)中學，位于岷江下游、川西平原西南邊緣，距省會成都195公里，距“天下名山”峨眉山90公里，距舉世聞名的樂山大佛55公里?，F(xiàn)有三個教學區(qū)，占地面積86.8畝，建筑面積30100m2，現(xiàn)有專業(yè)教學班72個，在冊學生近4000人。開設有機電類、機械類、電子類、計算機類、旅游服務類、農(nóng)學類、駕駛保安類等專業(yè)十余個。在職教職工150人(外聘36人)，其中高級教師37人，中級教師41人，專業(yè)教師75人。
2. 樂山計算機學校：樂山計算機學校是一所全日制的集高、中等學歷教育、技能培訓于一體的國家級重點職業(yè)學校，是國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校項目建設學校。地處四川省樂山市蘇稽鎮(zhèn)，校園占地300畝，建筑總面積10W平方米，教職員工362人，在籍大中專學生7000余人。擁有先進的計算機房、電子閱覽室、多媒體教室等教學設備。
3. 井研縣高級職業(yè)中學：井研縣高級職業(yè)中學是樂山市職業(yè)教育先進單位和校風示范學校，是全縣唯一的一所國辦中等職業(yè)技術學校。1985年建校以來，一直致力于培養(yǎng)機械行業(yè)的人才。現(xiàn)有教學樓、實訓樓、宿舍樓等完善的教學設施，以及專業(yè)的教師隊伍和先進的實訓設備。多年來，為樂山的機械行業(yè)輸送了大量優(yōu)秀人才。四川省樂山市沙灣職業(yè)高級中學是一所具有悠久歷史和優(yōu)質(zhì)辦學質(zhì)量的學校。自創(chuàng)建以來，學校始終致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和培訓環(huán)境，培養(yǎng)出大量優(yōu)秀畢業(yè)生。學校擁有先進的設備設施和專業(yè)的教職工團隊，為學生提供多樣化的課程選擇和實踐機會。在機械、電子、計算機等領域，學校均設有重點專業(yè)，并積極開展校企合作，為學生創(chuàng)造廣闊的就業(yè)前景。學校注重培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，使學生在校期間就能獲得豐富的實踐經(jīng)驗和職業(yè)技能。多年來，學校的社會聲譽和辦學質(zhì)量不斷提高，贏得了家長和社會的廣泛贊譽。
改寫后：\
\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t \n井研縣高級職業(yè)中學以其雄厚的師資力量聞名于教育圈。目前，該校擁有教職工77人，其中專職教師占多數(shù)，共計68人。在這支團隊中，不乏擁有研究生學歷和大學本科學歷的教師，更包括中高及以上職稱的教師以及具備特殊素質(zhì)的雙高和雙師教師。特別值得一提的是，諸如李永生、左宏偉等機械類專業(yè)教師已在省級骨干教師培訓中脫穎而出；而電子專業(yè)的張建斌和曾惠清老師更是在國家級骨干教師培訓中取得了卓越的成績。這些教師通過自身的努力和扎實的專業(yè)素養(yǎng)為學生提供了高質(zhì)量的教育。學校還實施項目教學法和小先生制，旨在強化學生的專業(yè)技能和創(chuàng)新能力。作為學校的辦學理念之一，該校注重與市場接軌并關愛每一位師生。為了拓展學生的就業(yè)前景，學校在成都和深圳設立了就業(yè)辦事處，積極與各大企業(yè)合作建立實習就業(yè)基地。學校還致力于專業(yè)設置和招生計劃的多樣化以滿足不同學生的需求。例如，在招生方面，該校計劃招收多個專業(yè)的學生如機械加工技術、數(shù)控技術等并招收一定數(shù)量的高考輔導班學生。\n峨眉山市職業(yè)技術學校是一所國辦職業(yè)高中已有多年歷史并擁有優(yōu)越的教學設施和資源。學校不僅擁有先進的實驗實習設備和計算機設施還擁有豐富的圖書資源以及一支高素質(zhì)的教師團隊。該校注重教學設施的完善和教學質(zhì)量的提升并為學生提供了廣闊的就業(yè)前景。此外學校還致力于創(chuàng)建省級重點示范性職業(yè)高級中學校和樂山市乃至四川省職業(yè)教育的窗口學校。\n樂山市沙灣職業(yè)高級中學是沙灣區(qū)人民舉辦的全日制中等職業(yè)技術學校辦學歷史已達多年并致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)教育資源和培訓環(huán)境。該校擁有先進的設備設施和專業(yè)的教職工團隊以及廣泛的校企合作機會為學生創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)前景。同時學校注重培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力并贏得了家長和社會的廣泛贊譽。\n總的來說這些學校都在不斷努力提升教學質(zhì)量和專業(yè)設置以滿足學生和社會的需求并為學生的未來奠定堅實的基礎。\n\n以上內(nèi)容進行了改寫偽原創(chuàng)，請預覽是否滿足您的要求。以下是對原文進行偽原創(chuàng)改寫后的版本：
目前，我校辦學層次不斷提升，規(guī)模持續(xù)擴大。在教育教學方面，我們注重職業(yè)道德的培養(yǎng)、職業(yè)習慣的養(yǎng)成以及職業(yè)技能的提升。我們遵循“實踐先行，技能為本，掌握再理解，追求卓越”的教學理念。我們積極探索校企合作的新模式，特別是2010年牽頭成立的樂山市冶金機械職教集團，與區(qū)內(nèi)外24家規(guī)模企業(yè)合作，為學校的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。我們尤其重視學生的綜合素質(zhì)教育，強調(diào)專業(yè)技能和創(chuàng)新能力的提升。我們還與川農(nóng)大合作開設機電一體化與計算機管理大專班，滿足學生追求更高學歷的愿望。
樂山市沙灣職業(yè)高級中學高度重視畢業(yè)生的就業(yè)安置工作，建立完善的就業(yè)網(wǎng)絡，提供高質(zhì)量的就業(yè)服務。沙灣不銹鋼產(chǎn)業(yè)園區(qū)和德勝產(chǎn)業(yè)園區(qū)為學生提供了豐富的就業(yè)機會。我們的就業(yè)率高達98%以上，并承諾為學生提供就業(yè)跟蹤服務直至學生和家長滿意。學校開設的專業(yè)包括機械加工技術、數(shù)控技術應用、計算機應用等，并配備了先進的實驗設備和實習車間。
樂山市海棠職業(yè)學校是一所成立于1998年的中等職業(yè)學校，受到樂山市的高度評價。學校數(shù)年來成功為省內(nèi)外的大型企業(yè)輸送了各類人才。學校設施齊全，包括微機室、實驗室、機械加工實習車間等。我們還實行精品教育，全天候的德育管理，確保每一位學生都能得到全面的發(fā)展。學生的就業(yè)協(xié)議在學習初期即已簽訂，學習期滿后可由學校推薦安置工作，并在多個大中型企業(yè)建立了進修實習基地。
沐川縣職業(yè)中學校是一所全新的特色職業(yè)學校，由沐川縣委、縣全力打造。學校環(huán)境優(yōu)雅，交通便捷，擁有現(xiàn)代化的教學設施。學校堅持“以德為本，依法治校，校企結合，技能立身”的辦學方針，并致力于培養(yǎng)具有行業(yè)化、職業(yè)化、專業(yè)化、標準化的人才。學校已與多家知名企業(yè)合作，為學生提供廣闊的就業(yè)空間。
樂山市陽光中等職業(yè)技術學校是一所經(jīng)教育局批準并主管的全日制中等職業(yè)技術學校。學校環(huán)境優(yōu)雅，設施完備，包括機械實習工廠、標準教室、微機操作室等。學校以“誠信辦學、嚴謹施教、質(zhì)量求存、特色興?！睘檗k學宗旨，努力拓寬就業(yè)渠道，與多家知名企事業(yè)單位建立穩(wěn)定的合作關系，確保學生就業(yè)率達100%。
以上內(nèi)容對原文進行了適當?shù)母膶懞椭亟M，同時保持了原文的主要信息和精神。學校秉持著"忠誠、主動、協(xié)作、創(chuàng)新"的校訓，積極實行紀律嚴謹?shù)臏受娛禄蛧乐斢行虻臏事殬I(yè)化管理。我們堅信品行和技能的雙重教育對于學生全面成長至關重要。學校注重實用知識的傳授，并特別重視實踐操作能力的訓練。為了將學生培養(yǎng)成社會所需要的有用人才，學校高度重視培養(yǎng)學生的道德素質(zhì)、學習能力和生活技能。通過精選實用的教學內(nèi)容和重視實訓實習工作，我們不僅教育學生掌握專業(yè)知識，更注重引導他們學會做人、學會學習、學會生活，以便更好地適應社會的發(fā)展需求。我們的目標是為社會培養(yǎng)出一批批德才兼?zhèn)?、技能過硬的高素質(zhì)人才。