詢(xún)問(wèn)關(guān)于樂(lè)山市竹根職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校如何、是否優(yōu)秀的問(wèn)題，需要從多個(gè)維度來(lái)解答。這所學(xué)校的實(shí)力如何，不僅僅依賴(lài)于其硬件設(shè)施，還包括其教師隊(duì)伍、畢業(yè)生的就業(yè)情況以及嚴(yán)格規(guī)范的管理等方面。接下來(lái)，讓我們一起探討一下這所學(xué)校的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

一、設(shè)施完備，學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越

樂(lè)山市竹根職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校作為樂(lè)山市較早的重點(diǎn)中專(zhuān)學(xué)校，具備一系列先進(jìn)和完備的教學(xué)設(shè)施。這所學(xué)校不僅配備了現(xiàn)代化的機(jī)電實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，還有形體房、琴房等供學(xué)生全面發(fā)展的場(chǎng)所。學(xué)校還為學(xué)生提供了公寓式的宿舍，并實(shí)現(xiàn)了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)舒適便捷的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、師資力量雄厚，教育品質(zhì)有保障

樂(lè)山市竹根職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校擁有專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有教職工中，本科學(xué)歷和專(zhuān)科學(xué)歷的教師比例均衡，且中高級(jí)以上職稱(chēng)的教師占比較大。值得一提的是，這所學(xué)校還有一支專(zhuān)業(yè)的雙師型教師隊(duì)伍，既具備扎實(shí)的理論知識(shí)，又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供高質(zhì)量的教育和培訓(xùn)。

三、就業(yè)有保障，前景廣闊

樂(lè)山市竹根職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)情況十分樂(lè)觀。各專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在就業(yè)率和起薪方面均表現(xiàn)出色。學(xué)校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理等專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)平均起薪較高。學(xué)校還注重與企業(yè)的合作，為畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)前景。

四、管理規(guī)范，注重學(xué)生全面發(fā)展

樂(lè)山市竹根職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校還以其嚴(yán)格規(guī)范的管理著稱(chēng)。學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、軍事素質(zhì)進(jìn)課堂以及實(shí)施“五位一體”育人模式等方式，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。這樣的管理方式不僅有助于培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，還能促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

樂(lè)山市竹根職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校在各個(gè)方面都展現(xiàn)出了其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。作為一所辦學(xué)歷史悠久的公立學(xué)校，它憑借優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量、雄厚的師資力量、良好的就業(yè)前景以及嚴(yán)格的管理贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài)。這所學(xué)校的實(shí)力和品質(zhì)，使得它成為許多初高中學(xué)生的理想選擇。