**概述萬(wàn)源市新啟航職業(yè)高級(jí)中學(xué)**

坐落于白沙鎮(zhèn)白沙大道旁的萬(wàn)源市新啟航職業(yè)高級(jí)中學(xué)，憑借其清幽的校園環(huán)境和便利的交通，為無(wú)數(shù)青少年提供了一片學(xué)業(yè)的凈土。該學(xué)校以其實(shí)力與歷史底蘊(yùn)，自1985年起，在白沙工農(nóng)區(qū)扎根發(fā)展，經(jīng)過(guò)多次更名與整合，最終定名為萬(wàn)源市新啟航職業(yè)高級(jí)中學(xué)。

**學(xué)校概況與師資力量**

學(xué)?，F(xiàn)有教職工隊(duì)伍共計(jì)37人，其中不乏資深的教育專家和骨干教師。其中包括7位中學(xué)高級(jí)教師和17位中學(xué)一級(jí)教師，他們的專業(yè)背景豐富，包括21位本科學(xué)歷教師和15位?？平處?。這支強(qiáng)大的師資隊(duì)伍中，不僅有達(dá)洲市的骨干教師，還有萬(wàn)源市的學(xué)科帶頭人。學(xué)校注重“升學(xué)與就業(yè)”雙重教育模式，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格管理和學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，努力打造一所具有實(shí)訓(xùn)就業(yè)特色的農(nóng)村職業(yè)學(xué)校。

**專業(yè)設(shè)置與教學(xué)設(shè)施**

學(xué)?，F(xiàn)設(shè)有四個(gè)專業(yè)方向：計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、文秘管理、數(shù)控技術(shù)和服裝設(shè)計(jì)與制作。這些專業(yè)均配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)車間，如計(jì)算機(jī)微機(jī)室和電動(dòng)縫紉車間等。學(xué)校自力更生，通過(guò)艱苦奮斗，自籌資金購(gòu)買了大量的教學(xué)設(shè)備，為學(xué)生的實(shí)踐操作提供了良好的條件。

**辦學(xué)特色與實(shí)踐成果**

1. **“兩條腿走路”的育人策略**

學(xué)校建立了普通班與高考班的雙重教育體系。普通班注重技能訓(xùn)練，為學(xué)生提供就業(yè)推薦服務(wù)；而高考班則為學(xué)生提供對(duì)口高考的升學(xué)途徑，培養(yǎng)中高級(jí)技能型人才。多年來(lái)，學(xué)校的升學(xué)率一直位居萬(wàn)源同類學(xué)校前列，同時(shí)為畢業(yè)生提供了優(yōu)質(zhì)的就業(yè)推薦服務(wù)。

2. **長(zhǎng)短班結(jié)合的靈活教育模式**

除了全日制學(xué)歷教育外，學(xué)校還根據(jù)市場(chǎng)需求開(kāi)設(shè)了各種短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班和就業(yè)培訓(xùn)班。這些培訓(xùn)班與市級(jí)相關(guān)部門及白沙鎮(zhèn)合作，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

3. **走聯(lián)合辦學(xué)之路**

學(xué)校認(rèn)識(shí)到職中教育需要緊密跟隨市場(chǎng)變化。學(xué)校采取了與外部教育集團(tuán)合作的模式，如“1+1+1”的合作方式。對(duì)于市場(chǎng)需求大的專業(yè)而學(xué)校資源不足的，學(xué)校會(huì)與合作學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生，確保學(xué)生能夠獲得更好的教育資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)。

**結(jié)語(yǔ)**

盡管職教之路充滿挑戰(zhàn)，特別是在資源有限的農(nóng)村地區(qū)，但只要我們堅(jiān)持黨的政策、依靠群眾的支持和艱苦奮斗的精神，萬(wàn)源市新啟航職業(yè)高級(jí)中學(xué)的明天必將更加輝煌。我們堅(jiān)信教育的力量，相信每一個(gè)學(xué)生都有其獨(dú)特的潛力和未來(lái)。

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