2024年，攀枝花市民辦消防工程技術(shù)學(xué)校共有3所，分別是攀枝花建筑工程學(xué)校、攀枝花建筑高級技工學(xué)校、攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校。這些學(xué)校均提供消防工程技術(shù)的教育和培訓(xùn)，為攀枝花的消防工程技術(shù)領(lǐng)域輸送人才。
1、攀枝花建筑工程學(xué)校
攀枝花建筑工程學(xué)校是一所民辦院校，位于攀枝花市。學(xué)校致力于培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的中專生，注重教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)安置。
2、攀枝花建筑高級技工學(xué)校
攀枝花建筑高級技工學(xué)校是攀枝花市的一所高級技工學(xué)校，具有較長的辦學(xué)歷史和深厚的師資力量。學(xué)校提供中級和高級技能教育，是四川省高技能人才培養(yǎng)示范基地和實習(xí)實訓(xùn)示范基地之一。
3、攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校
攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校，建校20年來，始終堅持“教育與市場接軌，教學(xué)與就業(yè)掛鉤”的辦學(xué)理念。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和生存能力，每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求。學(xué)校還開設(shè)了中專套讀大專教學(xué)班，為學(xué)生提供更多的學(xué)歷選擇機(jī)會。攀枝花市高級技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施
工程技能實訓(xùn)中心實訓(xùn)用房面積約12000平方米，總設(shè)備臺件數(shù)1687件，設(shè)備總價值約700萬元，同時共享攀枝花學(xué)院先進(jìn)制造技術(shù)集訓(xùn)中心、電工電子省級示范中心等多種教育、教學(xué)資源?，F(xiàn)有教職工42人，其中專任教師34人，專任教師中具有碩士以上學(xué)位的教師20人(含在讀1人)，占專任教師總數(shù)的59%;具有高級專業(yè)技術(shù)人員10人，占專任教師總數(shù)的29%;實習(xí)指導(dǎo)教師9人，占專職教師總數(shù)比例為26%，高級實習(xí)指導(dǎo)教師、技師3人，占實習(xí)教師總數(shù)的33.3%;“一體化”(雙師型)教師15人，占專職教師總數(shù)的44%;聘請5名校外專家擔(dān)任兼職教師。
攀枝花建筑工程學(xué)校簡介
攀枝花建筑工程學(xué)校創(chuàng)建于一九七八年，于2005年7月由攀枝花市人民批準(zhǔn)將學(xué)校移交市教育局管理(原主管單位攀枝花市規(guī)劃與建設(shè)局)，成為攀枝花市教育局的直屬學(xué)校。這是一個嶄新的開始，是學(xué)校在可持續(xù)發(fā)展道路上的一個歷史性的轉(zhuǎn)折。
攀枝花市建筑工程學(xué)校辦學(xué)條件
在三十年辦學(xué)實踐中，學(xué)校全體教職員工立志獻(xiàn)身教育事業(yè)，培養(yǎng)和弘揚“團(tuán)結(jié)和諧，開拓務(wù)實”的學(xué)校精神，秉承“嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤奮進(jìn)取”的校訓(xùn)，堅定“艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)信念，積極探索社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)律，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校現(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家級高級技工學(xué)校，省級文明單位、省級校風(fēng)示范學(xué)校、省級衛(wèi)生先進(jìn)單位。中國建設(shè)教育協(xié)會中等職業(yè)教育專業(yè)委員會副主任學(xué)校，教育部、建設(shè)部“建設(shè)行業(yè)技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，中央財政支持的“建筑裝飾技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地”。
攀枝花市建筑工程學(xué)校師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有教職工209人，專職教師123人，高級職稱教師40人，雙師型教師52人，占專業(yè)理論課教師的77.6%?，F(xiàn)有15位教師參加了在職進(jìn)修研究生學(xué)歷課程班學(xué)習(xí)，有1人獲得碩士研究生證書，在讀研究生3人，有四川省“五.一”勞動獎?wù)芦@得者1人，省級優(yōu)秀教師2人，攀枝花市時代新女性1人，市級勞動模范1人，市級優(yōu)秀教師9人，市師德標(biāo)兵4人，市級學(xué)科帶頭人4人，市級骨干教師18人，雙師型教師52人，占專業(yè)理論課教師77.6%。學(xué)校教學(xué)、實驗、實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全，學(xué)習(xí)、生活條件完善，擁有教學(xué)用計算機(jī)600余臺。
攀枝花市建筑工程學(xué)校專業(yè)介紹
在專業(yè)建設(shè)上，我校堅持突出特色專業(yè)---建筑類專業(yè)，積極拓展新專業(yè)。經(jīng)過30年的發(fā)展，形成了以工民建、建筑裝飾、機(jī)電技術(shù)與應(yīng)用、汽車使用與營運維護(hù)、會計學(xué)等為主的20余個專業(yè)。其中，我校骨干專業(yè)工業(yè)與民用建筑專業(yè)于2002年由教育部批準(zhǔn)為全國性示范專業(yè);建筑裝飾專業(yè)于2006年評定為四川省重點專業(yè)。長期以來，學(xué)校把對外交流與合作作為人才培養(yǎng)、教育教學(xué)研究和服務(wù)社會的重要手段和目的，與多所高校、中職學(xué)校、中學(xué)和企業(yè)等建立了合作關(guān)系。
攀枝花市建筑工程學(xué)校教學(xué)設(shè)施
學(xué)校始終把教育科研工作作為學(xué)校的重要工作，積極鼓勵教職工參與教育科研和著書立說工作，加強教育教改革。近三年來教師編寫教材38部，在各級、各類刊物上公開發(fā)表論文54篇，現(xiàn)有部級科研課題2項，市級科研課題2項，校級科研課題10余項;教育教學(xué)、課程改革得以深度發(fā)展，形成改革成果資料20余項，并較好的用于各教學(xué)環(huán)節(jié)，收到了明顯的效果。采取各種措施調(diào)動教師教研、教改的積極性，在提高教學(xué)質(zhì)量的也提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校高度重視黨的建設(shè)和師生員工的思想政治工作，始終把思想政治教育擺在重要地位，建立了較完善的“縱向銜接，橫向貫通”的德育網(wǎng)絡(luò)，并成立了以德育副校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在教師隊伍建設(shè)中，始終開展以“重師德、練師能、鑄師魂”為主題的實踐活動，并以師德建設(shè)為核心，以業(yè)務(wù)建設(shè)為重點，培養(yǎng)出了一支學(xué)習(xí)型、雙師型的教師隊伍。
攀枝花市建筑工程學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)
在新的歷史時期，學(xué)校將繼續(xù)堅持以職業(yè)教育規(guī)律、市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦學(xué)，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以內(nèi)涵式發(fā)展為主題，以師資隊伍和管理體制為切入點，以轉(zhuǎn)換教育教學(xué)模式，加強專業(yè)建設(shè)，構(gòu)建社會經(jīng)濟(jì)服務(wù)體系為重點，扎實推進(jìn)科學(xué)管理，改善辦學(xué)條件，構(gòu)建和諧校園，為創(chuàng)建優(yōu)秀的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校而努力奮斗。