2024年玉溪長水實(shí)驗(yàn)中學(xué)（高考補(bǔ)習(xí)）開設(shè)物化地（組合）嗎？
2024年玉溪長水實(shí)驗(yàn)中學(xué)（高考補(bǔ)習(xí)）開設(shè)了物化地（組合）。以下是對此問題的詳細(xì)分析和歸納：
-
科目設(shè)置：
- 云南長水實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高考補(bǔ)習(xí)科目設(shè)置涵蓋了語、數(shù)、英、物、化、生、政、史、地等科目。這意味著物理、化學(xué)和地理三門科目都在學(xué)校提供的高考補(bǔ)習(xí)科目范圍內(nèi)。
-
組合開設(shè)的合理性：
- (物化地)組合是高考中常見的理科組合之一，涵蓋了自然科學(xué)領(lǐng)域中的物理和化學(xué)，以及地理學(xué)科。云南長水實(shí)驗(yàn)中學(xué)為了滿足不同學(xué)生的需求，提供了多樣化的科目組合供學(xué)生選擇，因此開設(shè)(物化地)組合是合理的。
-
班級設(shè)置與招生對象：
- 學(xué)校針對高考復(fù)讀生、應(yīng)屆高三插班生及藝體生文化課沖刺等不同群體制定了招生計(jì)劃。雖然具體的班級設(shè)置和班級名稱（如清北班、卓越班等）主要圍繞物理組和歷史組進(jìn)行劃分，但學(xué)生可以根據(jù)自己的需求和興趣選擇包括(物化地)在內(nèi)的不同科目組合進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。
-
招生人數(shù)和門檻分?jǐn)?shù)：
- 雖然具體的(物化地)組合招生人數(shù)未在文中明確，但根據(jù)學(xué)校往年的招生規(guī)模和學(xué)科設(shè)置的豐富性，可以合理推斷學(xué)校有足夠的資源開設(shè)(物化地)組合的復(fù)讀班。門檻分?jǐn)?shù)方面，學(xué)校根據(jù)報(bào)名時(shí)間和學(xué)生的高考成績設(shè)定了不同的門檻分?jǐn)?shù)。對于理科復(fù)讀生，7月1日前報(bào)名的最低門檻分?jǐn)?shù)為330分（二本線以下100分內(nèi)），7月1日及之后報(bào)名的最低門檻分?jǐn)?shù)為430分（二本線以上）。這一規(guī)定適用于所有理科組合，包括(物化地)組合。
綜上所述，2024年玉溪長水實(shí)驗(yàn)中學(xué)（高考補(bǔ)習(xí)）確實(shí)開設(shè)了物化地（組合），為復(fù)讀生和應(yīng)屆高三插班生等提供了多樣化的科目組合選擇，并設(shè)有一定的招生門檻分?jǐn)?shù)要求。
