昆明光華學(xué)校特色：
一、學(xué)校采用集體備課的方式

集體研究式教學(xué)是光華人積極推進(jìn)和尋找方向。其核心是充分運(yùn)用集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，互補(bǔ)優(yōu)點(diǎn)，推動(dòng)教學(xué)水平整體提升。在集體備課環(huán)節(jié)中，規(guī)范程序，嚴(yán)苛操作是前提；突出重點(diǎn)，用心研究是保障；進(jìn)到課堂，實(shí)踐展現(xiàn)是關(guān)鍵，互幫互助，共同提高。多年來(lái)，院校大力推進(jìn)團(tuán)體科研型教學(xué)，健全學(xué)科建設(shè)，取得了階段性成果。

二、施行培優(yōu)轉(zhuǎn)差

對(duì)于民辦學(xué)校學(xué)生基本廣泛較差、學(xué)習(xí)水平參差不齊的特征，學(xué)校始終把培優(yōu)轉(zhuǎn)差作為學(xué)校工作的重中之重。根據(jù)學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的知識(shí)缺點(diǎn)，四個(gè)系教務(wù)部不定期分配專(zhuān)題補(bǔ)差，全體教師研究個(gè)性化教育方式，編制重點(diǎn)學(xué)習(xí)規(guī)劃，運(yùn)用全部剩余時(shí)間強(qiáng)化對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)。針對(duì)尖子生，特別是高三尖子生，成立專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)班，共同奮斗，深挖潛力。