轉(zhuǎn)眼又到了每年的畢業(yè)季，在這個時候除了少數(shù)擁有自己的堅定目標(biāo)的學(xué)子外，大多數(shù)的應(yīng)屆畢業(yè)生都會在擇校上面臨著各種抉擇。每個學(xué)子對待選擇學(xué)校的難題是多種多樣的，大家會有自己的想法和自己對學(xué)校的關(guān)注點。有注重學(xué)習(xí)氛圍的、有注重學(xué)校學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的、有注重學(xué)校教學(xué)力量的、有注重學(xué)校專業(yè)性的等等。還有的同學(xué)，想要學(xué)會獨立的生活和擴寬自己的視野，想要選擇市外或省外的學(xué)校。那心向自貢的東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校同學(xué)或許也會疑問它的教學(xué)質(zhì)量好不好呢？又能否招生省外的學(xué)子呢？
自貢市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校是由原來的東鍋技校發(fā)展而來。學(xué)校的辦學(xué)得到了各界人士的認(rèn)可，學(xué)校吸引了無數(shù)的學(xué)生前來就讀，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴大。東鍋技校原屬國家大型企業(yè)——東方鍋爐廠下屬的專業(yè)技術(shù)工人培訓(xùn)學(xué)校，是原國家勞動部首批批準(zhǔn)的自貢市唯 一的一所重點技校，是集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)安置、生產(chǎn)經(jīng)營、產(chǎn)品開發(fā)為一體的實體企業(yè)，現(xiàn)有教職工120人，在校學(xué)生1800人。?
學(xué)校創(chuàng)建于1978年5月，先后開設(shè)了焊工、鉚工、鉗工、車工、電工、制冷、工業(yè)無損檢測、數(shù)控車工、電算會計、計算機及應(yīng)用等十余種專業(yè)。建校以來，學(xué)校本著“誠信做人，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)”的原則，獲得諸多榮譽，得到社會的認(rèn)可。1991年被機電部授予“教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)?！狈Q號；1992年被四川省勞動廳授予“四川省重點技校”稱號；1994年被四川省機械工業(yè)廳授予“教學(xué)先進(jìn)單位”稱號；1995年被國家勞動局授予“國家重點技?！狈Q號；2003年被評為“自貢市職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號；2006年-2011年，學(xué)校連續(xù)六年自貢市中等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量綜合考評“一等獎”。
自貢市東方職業(yè)技術(shù)學(xué)校招外省學(xué)生嗎
學(xué)校以“重德、強能、敬業(yè)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，在開展德育教育中引入量化 管理手段，考核學(xué)生的思想，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)受企業(yè)歡迎的技能型人才 。所以對地域基本沒什么要求，外地生也是可以報讀的。
學(xué)校堅持理論教學(xué)與實訓(xùn)教學(xué)想結(jié)合的原則，注意學(xué)生操作能力的培養(yǎng)，在教學(xué)計劃安排中，理論果時與實訓(xùn)課時比例為1:2，確保學(xué)生有充足的實訓(xùn)時間，學(xué)習(xí)者的動手操作能力尤顯突出，他們進(jìn)企業(yè)后在很短的時間內(nèi)就能勝任本崗位工作。?
辦學(xué)三十六年來，已有一萬多名畢業(yè)生被安置在東方鍋爐股份有限公司和省內(nèi)外大型企業(yè)，就業(yè)領(lǐng)域涵蓋機械制造，電站鍋爐制造，航天航空設(shè)備制造、汽車制造、造船、石油化工設(shè)備制造，路面機械等。有近20%的優(yōu)秀者擔(dān)任企業(yè)的中高層管理職務(wù)，為這些的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。在和省市級的各種比賽中，東鍋技校焊接專業(yè)的學(xué)生多次取得全國焊工技術(shù)比賽第一、二名的好成績，畢業(yè)生合格率達(dá)90%以上，形成質(zhì)量----就業(yè)----招生的良性循環(huán)。如今學(xué)校生源充足、效益穩(wěn)定、發(fā)展前景好。東鍋技校將與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、以嚴(yán)謹(jǐn)真誠的作風(fēng)，創(chuàng)職業(yè)教育之輝煌。
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