信陽衛(wèi)校有康復專業(yè)_長沙衛(wèi)生學?？祻椭委煂I(yè)好嗎
信陽衛(wèi)生學校康復治療專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應國家和社會發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫(yī)學基本知識及其相關自然科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，掌握較扎實的康復治療學技術，融康復、醫(yī)療、預防、保健為一體的康復治療師。主要課程：英語、生物學、解剖學、生物化學、生理學、計算機學、醫(yī)學統(tǒng)計學、文獻檢索學學、表面解剖學、康復醫(yī)學總論、康復評定學、康復工程學、物理治療學、作業(yè)治療學、語言治療學、康復心理學、骨科康復學、內(nèi)科疾病康復學、神經(jīng)傷病康復學、傳統(tǒng)康復學等。學生修完教學計劃規(guī)定的全部課程，達到規(guī)定學分，準予畢業(yè)，符合學位授予條件者，授予“理學學士”學位。
就業(yè)方向：各級綜合性醫(yī)院、?？漆t(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、保健康復機構(gòu)從事康復治療、保健與評價工作、綜合醫(yī)院康復醫(yī)學科、康復中心(康復醫(yī)院)從事康復治療師技術工作，也可到療養(yǎng)院、保健中心、體育醫(yī)院或運動隊醫(yī)務室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)等單位從事康復治療等工作，或繼續(xù)攻讀研究生。
信陽衛(wèi)生學校:
信陽衛(wèi)生學校簡介信陽衛(wèi)生學校已于2004年5月并入信陽職業(yè)技術學院。信陽職業(yè)技術學院是經(jīng)河南省人民政府批準，教育部備案，由原信陽衛(wèi)生學校、信陽教育學院和信陽師范學校合并組建的以醫(yī)學教育、師范教育為特色，工、醫(yī)、經(jīng)、管、文、師范和藝術多學科全日制普通高等專科學校。學校占地456畝。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，綠樹成蔭。
信陽衛(wèi)生學校學術交流
學校先后與日本、澳大利亞、英國、美國、加拿大等國有關教育機構(gòu)合作，開展教育交流、語言培訓和輸送留學生等工作。目前已與美國北美高等護理教育學院、英國奇切斯特學院、澳大利亞霍姆斯格林學院進行了合作。2002年已將英護畢業(yè)生送往英國學習并就業(yè)，引進英國護理教育課程，聘請了美國、澳大利亞、加拿大等國的外籍教師。
信陽衛(wèi)生學校教學設施
完善的基礎建設、現(xiàn)代化的教學條件，更需要一支知識豐富、技術過硬的教師隊伍。學校十分重視師資隊伍的建設和教育教學研究及科研工作。多年來，學校堅持教學改革，不斷加強教學常規(guī)管理，穩(wěn)定教學秩序，靠抓質(zhì)量求生存，以創(chuàng)特色發(fā)展，根據(jù)專業(yè)結(jié)構(gòu)和實際需求情況選擇有培養(yǎng)前途的青年教師到重點大學、醫(yī)院進修學習深造，培養(yǎng)學科帶頭人。
信陽衛(wèi)生學校師資力量
現(xiàn)在學校174名職工中，具有本科以上學歷者達98%，其中高級職稱41人、中級職稱49人。有19位教師分別在全國和省級學術研究組織中擔任正副會長、秘書長等職務。累計科研立項41個，參與出版學術著作285本，發(fā)表在各級刊物、會議交流研究**600余篇。
信陽衛(wèi)生學校教學理念
多年來，學校始終把培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的衛(wèi)生技術人才放在首位。堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的方略，已為社會培養(yǎng)萬余名中等衛(wèi)生技術人才。學生畢業(yè)合格率達99%。近幾年來多次在省衛(wèi)生廳、省教委組織的統(tǒng)考、技術*作考試競賽中名列前茅，并被評為省級衛(wèi)生先進單位、市級文明單位標兵和花園式單位。
