2024年曲一中清源學(xué)校（高三復(fù)讀）社會知名度高的情況分析
曲一中清源學(xué)校（高三復(fù)讀）以其卓越的教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)格的教學(xué)管理和優(yōu)秀的師資力量，贏得了廣泛的社會認(rèn)可和好評，具有較高的社會知名度。以下是對其社會知名度高的具體分析和歸納：
一、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異
- 高考成績顯著：曲一中清源學(xué)校的復(fù)讀班在高考中取得了優(yōu)異的成績，本科率持續(xù)保持在較高水平。例如，在2023年高考中，學(xué)校的一本率達到了53.3%，本科率高達90.7%，顯示出學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量上的顯著優(yōu)勢。
- 個性化教學(xué)方案：學(xué)校注重每個學(xué)生的個性化發(fā)展，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和目標(biāo)，制定個性化的教學(xué)計劃和輔導(dǎo)方案，確保學(xué)生能夠得到精準(zhǔn)有效的指導(dǎo)。
二、師資力量雄厚
- 高水平教師團隊：曲一中清源學(xué)校擁有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍，他們具備深厚的學(xué)科知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗和獨特的教學(xué)方法，能夠為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。
- 教學(xué)名師和專家：學(xué)校還聘請了曲靖一中外派的“教學(xué)名師”和紫薇講堂的專家，他們在復(fù)讀教學(xué)上有著深入的研究和實踐，為學(xué)校的教學(xué)工作提供了有力的支持。
三、嚴(yán)格的教學(xué)管理
- 全日制、全封閉、全寄宿制管理：學(xué)校實行嚴(yán)格的教學(xué)管理制度，為學(xué)生提供了一個有序、高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生需遵守學(xué)校的作息時間和規(guī)章制度，確保有充足的學(xué)習(xí)時間和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
- 課堂和課外時間管理：學(xué)校對課堂和課外時間進行嚴(yán)格管理，確保學(xué)生能夠充分利用時間進行學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校還組織各種學(xué)習(xí)活動、競賽和講座等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
四、社會評價良好
- 廣泛認(rèn)可：曲一中清源學(xué)校憑借其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、嚴(yán)格的教學(xué)管理和優(yōu)秀的師資力量，贏得了廣大學(xué)生和家長的認(rèn)可和好評。在曲靖地區(qū)的高三復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校中，該校具有較高的聲譽和影響力。
- 成功案例豐富：許多學(xué)生在學(xué)校的幫助下實現(xiàn)了成績的顯著提升，成功進入了心儀的大學(xué)。這些成功案例進一步證明了學(xué)校的教學(xué)實力和社會價值。
綜上所述，曲一中清源學(xué)校（高三復(fù)讀）以其優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量、雄厚的師資力量、嚴(yán)格的教學(xué)管理和良好的社會評價，具有較高的社會知名度。在高考復(fù)讀領(lǐng)域，該校已經(jīng)成為學(xué)生和家長信賴的優(yōu)質(zhì)選擇。
珠源啟航”班遴選標(biāo)準(zhǔn)——特優(yōu)特困
1.特優(yōu)。以當(dāng)年中考成績在該縣前30名為標(biāo)準(zhǔn)。
2.特困。因多種原因(如孤兒、父母一方患重病、低保貧困戶、多子女上學(xué)等)導(dǎo)致家庭經(jīng)濟特別困難，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村委會依據(jù)相關(guān)政策提供證明。
(二)“體、藝、科技”特長生
1.招生計劃(合計30人)
2.招生政策
(1)體育類報考條件：
籃球、足球：-階段就讀期間，參加省級(云南省教育廳、云南省體育局)、市級(曲靖市教育體育局)及縣級(各縣教育體育局)組織的比賽,獲得前六名(含)者，集體項目只認(rèn)定足球和籃球。
網(wǎng)球：-階段就讀期間，獲得省級比賽單項前四、團體前三者，或者全國比賽單項前八、團體前六者;獲得《國家運動員》證書貳級以上的考生。
(2)藝術(shù)類報考條件：
聲樂類：五官端正;聲樂達到九級及以上者。
舞蹈類：五官端正; 身高要求：女生160cm以上(含160cm)，男生170cm以上(含170cm)。參加相關(guān)等級測試機構(gòu)統(tǒng)一水平測試，并獲得相應(yīng)的證書，限招***舞達到十級及以上者。
(3)科技類報考條件：
①-階段就讀期間，在教育部公布的本年度“面向中-生的全國性競賽活動”中，科技創(chuàng)新類競賽(含機器人相關(guān)競賽)獲-二等獎(含)以上獎項。
②-階段就讀期間，在教育部***電教館組織的機器人競賽項目中獲-二等獎(含)以上獎項。
③-階段就讀期間，在教育部公布的本年度“面向中-生的全國性競賽活動”中，學(xué)科類競賽中的數(shù)學(xué)、信息學(xué)和自然科學(xué)類競賽獲省級二等獎(含)以上獎項。
④-階段就讀期間，獲得相應(yīng)機器人單項賽事獎項。