永康衛(wèi)生學(xué)校招生電話,永康衛(wèi)校錄取分?jǐn)?shù)線2024年
入學(xué)要求,報名方式咨詢:189-75-81-27-24 (微 信 同 號)浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校的藥劑專業(yè)招生如何?同學(xué)們在選擇學(xué)?;?qū)I(yè)的時候,最好是提前去了解一下學(xué)校和專業(yè)目前的招生情況,這樣有助于大家去報讀,所以同學(xué)們?nèi)プ龊昧私獾臏?zhǔn)備吧,接下來我們一起來看看關(guān)于浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校的藥劑專業(yè)招生如何。
一、基本信息
學(xué)制: | 3年 |
學(xué)費(fèi): | 0元/年 |
別名: | 藥劑 |
所屬學(xué)校: | 浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校 |
所屬地區(qū): | 浙江 |
文憑層次: | 中專 |
就業(yè)率: | 69% |
起薪: | 3800元/月 |
藥劑專業(yè)簡介:2006年6月金華市人民政府批準(zhǔn)建立“浙江省永康衛(wèi)生學(xué)校”。目前衛(wèi)校是金華市唯一一所全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校藥劑學(xué)是研究藥物配制理論、生產(chǎn)技術(shù)以及質(zhì)量控制等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。其基本任務(wù)是研究將藥物制成適宜的劑型,保證以質(zhì)量優(yōu)良的制劑滿足醫(yī)療衛(wèi)生工作的需要。
三、主要課程
藥劑專業(yè)主要課程:討論課和實習(xí),普通化學(xué),無機(jī)化學(xué)和有機(jī)化學(xué),藥劑生物學(xué)基礎(chǔ)和人體生物學(xué)基礎(chǔ),物理學(xué)基礎(chǔ),物理化學(xué)基礎(chǔ)和藥品形態(tài)學(xué)基礎(chǔ),以及藥劑分析基礎(chǔ)。基礎(chǔ)修業(yè)階段中在課余時間必須在一名藥劑師指導(dǎo)下完成為期8周的醫(yī)院臨床實習(xí)。
四、招生要求
藥劑專業(yè)招生要求:藥劑專業(yè)只招收男生,藥學(xué)類專業(yè)不招收色覺異??忌?。學(xué)校圍繞專業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)目標(biāo),著手進(jìn)行了課程改革,優(yōu)化專業(yè)課及課時設(shè)置,拓展了實驗實訓(xùn)基地,金華市已有40多家醫(yī)療單位成為了我校的教學(xué)實習(xí)醫(yī)院。學(xué)校內(nèi)部進(jìn)行了實驗室規(guī)范化改造和擴(kuò)建,增添了許多實驗設(shè)施及設(shè)備,光顯微鏡升級及儀器添置就投入了70多萬元。
五、培養(yǎng)目標(biāo)
藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備化學(xué)生物學(xué)與醫(yī)學(xué)背景,掌握必需的人文社科知識、化學(xué)生物學(xué)與相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識,具有扎實的藥學(xué)基本知識與基本技能、系統(tǒng)的臨床藥學(xué)知識與技能、基本的臨床醫(yī)學(xué)知識,具有較強(qiáng)臨床實踐能力與熟練的臨床藥學(xué)工作能力的臨床藥學(xué)專門人才。
六、就業(yè)方向
藥劑專業(yè)就業(yè)方向:藥劑專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的持續(xù)發(fā)展能力,畢業(yè)后能夠從事與藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗、藥品生產(chǎn)與營銷、新藥研制開發(fā)與質(zhì)量控制等工作以及與藥學(xué)研究、管理和教學(xué)有關(guān)的工作。醫(yī)院藥師、藥店藥師、醫(yī)藥代表、制藥的企業(yè)、學(xué)校里的教授、公務(wù)員等行業(yè),個人認(rèn)為醫(yī)藥代表收入最高,但是工作壓力大,收入因人而定,同時需要求人。醫(yī)院藥師最近需求量比較大吧,而且壓力小,需要高度責(zé)任心、細(xì)致等,就是一個工作穩(wěn)定。
七、藥劑專業(yè)小知識
調(diào)劑學(xué),是研究方劑(按醫(yī)師處方專為某一患者調(diào)制的,并明確規(guī)定用法用量的藥劑)的調(diào)制技術(shù)、理論和應(yīng)用的學(xué)科。藥劑學(xué)的分支學(xué)科基礎(chǔ)藥劑學(xué)(BasicPharmaceutics):包括物理藥學(xué)(PhysicalPharmacy)、生物藥劑學(xué)(Biopharmaceutics)、藥物動力學(xué)(Pharmacokinetics)。