2024年云南長(zhǎng)水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三復(fù)讀開(kāi)設(shè)了（物化地）組合。以下是根據(jù)參考文章提供的信息，對(duì)云南長(zhǎng)水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三復(fù)讀（物化地）組合開(kāi)設(shè)情況的詳細(xì)解答：
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科目設(shè)置：
- 云南長(zhǎng)水實(shí)驗(yàn)中學(xué)的復(fù)讀課程科目設(shè)置涵蓋了語(yǔ)數(shù)英、物化生、政史地、體育心理等。這表明學(xué)校提供了全面的學(xué)科選擇，以滿足不同學(xué)生的需求。
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組合選擇：
- 由于科目設(shè)置包括了物理、化學(xué)和地理三門科目，學(xué)校為復(fù)讀生提供了（物化地）組合的選擇。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)，選擇這一組合進(jìn)行復(fù)讀。
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班型設(shè)置：
- 學(xué)校為復(fù)讀生設(shè)置了多種班型，如強(qiáng)基實(shí)驗(yàn)班、平行班等。這些班型涵蓋了不同的學(xué)習(xí)水平和需求，同時(shí)也包括（物化地）組合的教學(xué)班。
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招生人數(shù)和門檻分?jǐn)?shù)：
- 云南長(zhǎng)水實(shí)驗(yàn)中學(xué)在招生簡(jiǎn)章中提到了招生人數(shù)和門檻分?jǐn)?shù)。雖然具體的（物化地）組合招生人數(shù)未在文中明確，但根據(jù)學(xué)校往年的招生規(guī)模和學(xué)科設(shè)置的豐富性，可以合理推斷學(xué)校有足夠的資源開(kāi)設(shè)（物化地）組合的復(fù)讀班。
- 門檻分?jǐn)?shù)方面，學(xué)校根據(jù)報(bào)名時(shí)間和學(xué)生的高考成績(jī)?cè)O(shè)定了不同的門檻分?jǐn)?shù)。對(duì)于理科復(fù)讀生，7月1日前報(bào)名的最低門檻分?jǐn)?shù)為330分（二本線以下100分內(nèi)），7月1日及之后報(bào)名的最低門檻分?jǐn)?shù)為430分（二本線以上）。這一規(guī)定適用于所有理科組合，包括（物化地）組合。
云南長(zhǎng)水（衡水）實(shí)驗(yàn)中學(xué)補(bǔ)習(xí)學(xué)校由長(zhǎng)水教育集團(tuán)創(chuàng)立，選用衡中全日制寄宿制管理，與長(zhǎng)水（衡水）實(shí)驗(yàn)中學(xué)同步共享備考、考卷、教研等優(yōu)質(zhì)。這使得學(xué)校在教育資源和師資方面有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。學(xué)習(xí)先進(jìn)，教學(xué)設(shè)備齊備。從教師方面看，為有興趣進(jìn)到理想大學(xué)的應(yīng)屆高三畢業(yè)生提供高質(zhì)量的指導(dǎo)環(huán)境，院校精挑細(xì)選并聘請(qǐng)了一批具有多年高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教育教學(xué)管理專家和優(yōu)秀老師。這些老師不但具有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，并且擁有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高度的責(zé)任感。
從教學(xué)水平的角度看，院校依托獨(dú)特的教育教學(xué)管理方式，致力于高考輔導(dǎo)和多樣化的高考指導(dǎo)。自辦校10年至今，院校服務(wù)了數(shù)萬(wàn)名高考復(fù)讀生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想高校的心愿，獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)社會(huì)的認(rèn)可。
