云南新東方復(fù)讀學(xué)校管理嚴(yán)格:
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學(xué)生檔案管理精細(xì):
- 學(xué)校為每個(gè)學(xué)生建立詳細(xì)的學(xué)習(xí)檔案,包括成績(jī)記錄、掌握程度、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)等信息。
- 這些信息的共享和整理有助于為學(xué)生提供更有針對(duì)性的教學(xué),幫助學(xué)生充分發(fā)揮潛力。
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定期反饋與回訪:
- 學(xué)校會(huì)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行反饋和回訪,以了解學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題和困難,并提供相應(yīng)的幫助。
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豐富的社會(huì)文化活動(dòng):
- 學(xué)校為學(xué)生組織豐富的社會(huì)文化活動(dòng),旨在增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,同時(shí)也為學(xué)生提供了展示自我的機(jī)會(huì)。
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針對(duì)不同學(xué)生類型的管理模式:
- 學(xué)校根據(jù)學(xué)生類型的不同,制定不同的管理模式,為學(xué)生提供不同的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)資源,以更好地適應(yīng)課程和提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
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統(tǒng)一的教學(xué)管理制度:
- 云南新東方復(fù)讀學(xué)校秉承新東方教育科技集團(tuán)的統(tǒng)一品牌、師資調(diào)配、學(xué)習(xí)教材、授課質(zhì)量、投訴系統(tǒng)、教學(xué)服務(wù)以及教學(xué)管理制度,確保為所有學(xué)員提供高水準(zhǔn)的教學(xué)和服務(wù)。
綜上所述,云南新東方復(fù)讀學(xué)校的管理嚴(yán)格、規(guī)范,注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化需求,為學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
云南新東方全日制高考學(xué)習(xí)中心體系健全,其中全日制學(xué)習(xí)中心教師團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)13年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)沉淀,已形成行業(yè)超尖的教師陣容。我們深信,只有老師好,才能帶領(lǐng)復(fù)讀學(xué)員斬獲高考佳績(jī)。按照新東方集團(tuán)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn),新東方云南學(xué)校嚴(yán)格高考全日制教學(xué)師資選個(gè)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)歷簡(jiǎn)歷篩選、初次面試、精英集訓(xùn)、最終面試、崗前培訓(xùn)五大環(huán)節(jié)。
嚴(yán)控高三備考節(jié)奏
?時(shí)間規(guī)劃明確,把控精準(zhǔn),教會(huì)學(xué)生合理統(tǒng)籌時(shí)間
?課程體系嚴(yán)格遵照三輪時(shí)間安排進(jìn)行,分為--輪基礎(chǔ)梳理=輪專項(xiàng)強(qiáng)化、三輪題型演練沖刺三個(gè)重點(diǎn)階段
重點(diǎn)講授抓分要點(diǎn)
?教學(xué)實(shí)施注重整體提分,授課重點(diǎn)放在易攻堅(jiān)且提分快的板塊
?學(xué)科知識(shí)精準(zhǔn)篩檢,輔導(dǎo)緊隨命題,高考考點(diǎn)一網(wǎng)打盡
當(dāng)日事當(dāng)日清
?早晚正課后有兩節(jié)答疑課堂,學(xué)生提出問(wèn)題,任課老師一對(duì)一解答不留疑問(wèn)到第二天
?班主任老師課后跟盯,每天檢查課后作業(yè),當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成