招生專業(yè)多樣，昭通衛(wèi)校職教高考滿足各種需求
在浩瀚的教育海洋中，昭通衛(wèi)校如同一顆璀璨的明珠，以其招生專業(yè)的多樣性和教育質量的卓越性，吸引著無數(shù)有志于投身醫(yī)學事業(yè)的學子。無論是懷揣著救死扶傷夢想的熱血青年，還是希望在醫(yī)學領域深耕細作的求知者，昭通衛(wèi)校都能滿足你的全方位需求。
昭通衛(wèi)校，這所享有盛譽的醫(yī)學學府，擁有眾多招生專業(yè)，涵蓋了醫(yī)學領域的各個方面。無論是臨床醫(yī)學、護理學、藥學還是公共衛(wèi)生等專業(yè)，昭通衛(wèi)校都擁有完善的教學體系和優(yōu)秀的師資力量。學校注重理論與實踐相結合的教學模式，為學生提供了豐富的實踐機會和廣闊的學術視野。
在昭通衛(wèi)校，你不僅可以學到專業(yè)的醫(yī)學知識，還能在實踐中不斷提升自己的技能和素養(yǎng)。學校擁有先進的實驗室和模擬訓練中心，為學生提供了良好的實踐環(huán)境。同時，學校還積極開展校企合作和產(chǎn)學研結合，為學生提供了更多的實習和就業(yè)機會。
近年來，立足于服務人的全面發(fā)展，職校學生成才通道更加暢通。2023年，職業(yè)本科招生8.99萬人，比上年增長17.82%，“中職—高職?？?mdash;高職本科”縱向貫通的學校職業(yè)教育體系得以確立。“文化素質+職業(yè)技能”的“職教高考”制度不斷完善，為中職學生和普通高中學生提供了更多發(fā)展可能。
“實實在在地把職業(yè)教育搞好，還要不斷提升青年技術人才的獲得感。”河北交通職業(yè)技術學院副院長張運凱表示，應進一步開展各類技術技能“大比武”，為青年技術人才提供更多切磋技藝的機會和舞臺，引導更多青年選擇技術技能型發(fā)展道路。
前段時間，在華為信息與通信技術技能大賽總決賽上，深圳職業(yè)技術大學電子與通信工程學院學生陳成熙所在團隊，獲得計算賽道實踐賽特等獎。
回顧一路走來的點點滴滴，陳成熙感觸很深，“學校將面向在崗工程師的培訓認證，轉化為適合零基礎在校生學習的課程體系，讓我們能夠緊跟前沿技術，學到真東西、掌握真本領。”
“為求解校企深度協(xié)同育人難題，學校開展了以特色產(chǎn)業(yè)學院為載體的雙主體育人模式探索，即每個專業(yè)群聯(lián)合一家世界500強企業(yè)或行業(yè)領軍企業(yè)，共建一所特色產(chǎn)業(yè)學院。”深圳職業(yè)技術大學校長許建領介紹，在與企業(yè)共建專業(yè)、共建課程、共訓師資、共建平臺、共育人才的過程中，產(chǎn)業(yè)技術變革與教學改革同頻共振的良性機制逐步形成。
昭通衛(wèi)校的師資力量雄厚，擁有一批經(jīng)驗豐富、教學水平高的教師團隊。他們不僅具備深厚的醫(yī)學理論素養(yǎng)，還有豐富的臨床實踐經(jīng)驗。在昭通衛(wèi)校，你將有機會與這些優(yōu)秀的教師面對面交流，學習他們的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗，為未來的醫(yī)學事業(yè)奠定堅實的基礎。
昭通衛(wèi)校還注重培養(yǎng)學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。面對新質生產(chǎn)力的發(fā)展要求，如何實實在在辦好職業(yè)教育？不斷提升關鍵辦學能力，打造一批重要課程、優(yōu)質教材、教師團隊、實踐項目等，成為題中之義。
目前，在6個先進制造業(yè)重點領域，84門專業(yè)課程改革試點穩(wěn)步推進；職業(yè)教育教師隊伍建設持續(xù)優(yōu)化，“雙師型”教師在專業(yè)課教師中的占比超過55%；一批集實踐教學、社會培訓、真實生產(chǎn)和技術服務功能于一體的開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心建設完成，種種舉措助力現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革不斷深化。
04
文中圖片素材來源網(wǎng)絡，如有侵權請聯(lián)系644062549@qq.com刪除
提交報名同學/家長：允許擇校老師幫您擇校調劑，同意《隱私保障》條例，并允許推薦給更多服務商為您提供服務！
轉載注明出處：http://www.tengyi66.com
