云南衡水實驗中學(xué)復(fù)讀補習(xí)學(xué)校學(xué)校環(huán)境
高考補習(xí)班能夠幫助學(xué)生建立良好的心理素質(zhì)，應(yīng)對高考的壓力。在云南衡水實驗中學(xué)補習(xí)學(xué)校，學(xué)生們將在老師的關(guān)愛和指導(dǎo)下，學(xué)會調(diào)整心態(tài)，勇敢面對高考的挑戰(zhàn)。
一、學(xué)校簡介
云南長水（衡水）實驗中學(xué)補習(xí)學(xué)校由長水教育集團創(chuàng)辦，采用衡中全日制、寄宿制管理，并與長水（衡水）實驗中學(xué)實現(xiàn)備考、試卷、教研等方面資源同步及共享。學(xué)校坐落在昆明市呈貢區(qū)景明北路（昆明南火車站旁），布局合理，環(huán)境怡人，教育管理理念先進，教學(xué)配套設(shè)施齊全。
為了給有志考取理想大-學(xué)的應(yīng)、往屆高三畢業(yè)生提供一個優(yōu)質(zhì)的補習(xí)環(huán)境，學(xué)校在全國范圍內(nèi)精心考選、高薪聘請了一批教育教學(xué)管理專-家和具有多年高三教學(xué)經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,并制訂了班主任全天跟蹤管理制度、寄宿生管理制度。辦學(xué)9年以來，學(xué)校依托獨特的教育教學(xué)管理模式，專注于高考補習(xí)、高考多元升學(xué)指導(dǎo)，累計服務(wù)上萬名高考復(fù)讀學(xué)生圓夢理想大-學(xué)，贏得了學(xué)生、家長、社會的認可。
二、辦學(xué)成績
云南長水（衡水）實驗中學(xué)補習(xí)學(xué)校自開辦藝體生文化課沖刺班以來，學(xué)生實現(xiàn)文化課成績驚人的飛躍，紛紛被中國音樂學(xué)-院、中南民族大-學(xué)、福州大-學(xué)、云南大-學(xué)、北京服裝學(xué)-院、四川美術(shù)學(xué)-院、四川音樂學(xué)-院等全國知名高校錄-取。
三、教學(xué)管理
“測、量、精、模”
?。?）測
因地制宜、因材施教的較好步
藝考文化課同樣分為文、理科，而且每個考生的問題都是截然不同的;考生的專業(yè)分為美術(shù)、音樂、舞蹈、傳媒等;他們有著不同的性格、有著不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時還存在著不同的學(xué)科優(yōu)勢與弊端。我們必須詳細地對考生的每一個環(huán)節(jié)進行測試與統(tǒng)計，才能準確地為目標與計劃的制定提供參考。
?。?）量
制定目標與計劃，量體裁衣
藝術(shù)類高考分為省統(tǒng)考、省內(nèi)非統(tǒng)考、省外至昆設(shè)點非統(tǒng)考、省外非統(tǒng)考、定向招生、留學(xué)非統(tǒng)考等，其對文化成績的要求不盡相同，例如某些院校專業(yè)要求英語單科成績不低于70分、某些院校專業(yè)按文化成績x50%+專業(yè)成績排序、也有文化過線，按專業(yè)排序、還有專業(yè)過線，按文化成績排序、按照少數(shù)民族比例考核等原則進行錄-取;加之考生每一個科目的基礎(chǔ)都不相同。以上諸多的錄-取條件交織在一起形成了一個復(fù)雜的系統(tǒng)。明確考生目標院校、專業(yè)與實際文化成績結(jié)構(gòu)才能-地制定出學(xué)習(xí)目標與計劃。
?。?）精
精簡內(nèi)容、精準教學(xué)
由于藝術(shù)類考生需要花大量的時間來學(xué)習(xí)藝術(shù)類專業(yè)課程，文化成績的控制線通常只需要達到文理科分數(shù)控制線的70%，關(guān)于那些極度復(fù)雜的壓軸題是完全沒有必要花費時間的，所謂有得必有失，有舍才有得。為此我們將文化高考的試題類容{語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜(政治、歷史、地理)、理綜(物理、化學(xué)、生物)}進行了準確的等級劃分，根據(jù)各科的實際得分點與學(xué)習(xí)周期來規(guī)劃學(xué)生的學(xué)習(xí)計劃這樣可以有效地規(guī)避掉大部分“難”、“偏”雜的題型，在有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)較大限度地獲取基礎(chǔ)分值。
?。?）模
目標清晰、千錘百煉
通過以上“測”“精”三步準備工作后，我們根據(jù)每一個考生的特點生成一套學(xué)習(xí)檔案，我們的教學(xué)計劃將精細到每月、每周、每天、每一個知識點、每一個題型。每周的模擬考試不再是傳統(tǒng)的高考全真模擬題，那樣只會浪費太多不必要的時間;我們要做到學(xué)習(xí)一周、?？家恢堋⑹斋@一周。我們的教學(xué)原則是:“既然選擇了這個知識點，必定要在這個點上大獲全勝”。每天一個小目標，每月一個大飛-躍，較終在文化課高考方面獲得成-功。