什么樣的人可以學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)?如果你受教育程度低，你能學(xué)會(huì)UI嗎?其實(shí)，任何行業(yè)，學(xué)歷都只是一個(gè)保障，但這個(gè)保障并不代表能力水平，隨著現(xiàn)在參與技能學(xué)習(xí)的群體的成長(zhǎng)，任何行業(yè)都能涌現(xiàn)出很多低學(xué)歷高成就的模式，這些人之所以成功，靠的不是學(xué)歷水平，而是出色的技能。今天八角藤教育就給大家介紹一下UI設(shè)計(jì)師證書(shū)相關(guān)情況。
UI設(shè)計(jì)師是做什么的?
UI設(shè)計(jì)師是一個(gè)集科學(xué)與藝術(shù)于一體的設(shè)計(jì)，他們需要完成的，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是一個(gè)持續(xù)不斷地為用戶(hù)設(shè)計(jì)視覺(jué)效果，使其滿(mǎn)意的過(guò)程。以用戶(hù)體驗(yàn)為中心，通過(guò)良好的視覺(jué)設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)，提高產(chǎn)品的易用性、可用性和吸引力。
01 視覺(jué)設(shè)計(jì)
主要包括界面設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、圖標(biāo)設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)等視覺(jué)屏幕設(shè)計(jì);
02 交互設(shè)計(jì)
主要負(fù)責(zé)操作流程和操作規(guī)范，并做好不同界面之間的跳轉(zhuǎn)，使用戶(hù)能夠方便快捷地獲取自己想要的功能，降低操作難度;
03 用戶(hù)體驗(yàn)
要做好用戶(hù)體驗(yàn)，不僅要了解用戶(hù)心理和習(xí)慣，還需要在色彩設(shè)計(jì)、圖案造型等方面進(jìn)行細(xì)化。
UI設(shè)計(jì)師職業(yè)發(fā)展
UI設(shè)計(jì)師在移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)、游戲軟件、多媒體制作、廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)以及醫(yī)療、科技、交通、通訊、商業(yè)流通等領(lǐng)域都有著廣闊的發(fā)展空間。
2012年，中國(guó)UI設(shè)計(jì)師的發(fā)展還處于起步階段，整體缺乏良好的學(xué)習(xí)和交流資源環(huán)境，在這一領(lǐng)域真正高水平、能充分滿(mǎn)足市場(chǎng)需求的UI設(shè)計(jì)師寥寥無(wú)幾(根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部2012年發(fā)布的調(diào)查數(shù)據(jù))。目前，中國(guó)每年新增符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的UI設(shè)計(jì)師只有8000人，而市場(chǎng)每年至少產(chǎn)生15萬(wàn)人的人才缺口。近年來(lái)，隨著IT行業(yè)的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，對(duì)從業(yè)人員也提出了越來(lái)越高的要求。因此，UI設(shè)計(jì)師可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，拓寬自己的視野，豐富自己在許多不同的領(lǐng)域，特別是在人文領(lǐng)域，如社會(huì)學(xué)和心理學(xué)，普遍缺乏人力資源。力爭(zhēng)向高級(jí)、高級(jí)設(shè)計(jì)師乃至設(shè)計(jì)總監(jiān)方向發(fā)展。此外，具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織、管理能力及領(lǐng)導(dǎo)資格者，亦可考慮晉升為資訊科技項(xiàng)目經(jīng)理。
UI設(shè)計(jì)師證書(shū)考試方式
全國(guó)統(tǒng)考在每年的11月舉行，今年是在11月5日。
注冊(cè)日期因地區(qū)而異，通常在8月和9月。
上午是選擇題，下午是解題。
UI設(shè)計(jì)師專(zhuān)業(yè)知識(shí)背景
1. 對(duì)用戶(hù)體驗(yàn)、交互操作流程、用戶(hù)需求有深刻理解;
2. 精通各種Web前端技術(shù)，包括XHTML/ XML/ CSS/ Javascript;
3. 對(duì)JS的各種特性和瀏覽器兼容性有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);
4. 熟練使用Photoshop、Dreamweaver、Illustrator、Flash、Aptana Studio等設(shè)計(jì)軟件。
