昆明市官渡區(qū)鐘英中學(xué)校長(zhǎng):張建平，中學(xué)高級(jí)教師(數(shù)學(xué)教育專家)，從事教育工作37年，擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)工作17年。歷任昆明師專附中校長(zhǎng)、昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)。在師專附中任職期間，學(xué)校被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)德育學(xué)校，成功組織了省、市教委規(guī)范學(xué)校管理、推進(jìn)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì);在昆明市實(shí)驗(yàn)中學(xué)任職期間，兩年時(shí)間將原來(lái)兩所一般完中整合為一校并晉升為一級(jí)學(xué)校。榮獲"昆明市第七屆杰出園丁"、"云南省人民政府教育改革與發(fā)展優(yōu)秀校長(zhǎng)"、"云南省人民政府教育督學(xué)"。
昆明鐘英中學(xué)高三補(bǔ)習(xí)的提分效果是非常顯著的。根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，該校的理科補(bǔ)習(xí)平均提分達(dá)到了137分，文科補(bǔ)習(xí)平均提分達(dá)到了125分。這一成績(jī)的取得源于學(xué)校多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累和六大核心優(yōu)勢(shì)：先進(jìn)理念、創(chuàng)新模式、師資力量、高度負(fù)責(zé)、激情引領(lǐng)和全新服務(wù)。
此外，昆明鐘英中學(xué)在高考中的表現(xiàn)也證明了其高三補(bǔ)習(xí)的提分效果。學(xué)校的高分段人數(shù)激增，有學(xué)生突破600分大關(guān)，600分以上高分段的人數(shù)較往年顯著增加，同時(shí)一本上線率也實(shí)現(xiàn)了大幅度提升。這些成績(jī)都體現(xiàn)了學(xué)校在拔尖人才培養(yǎng)上的顯著成效和整體教學(xué)水平的提升。
此外，學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅在傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)科目上保持領(lǐng)先地位，還在各學(xué)科領(lǐng)域取得了均衡發(fā)展，確保了學(xué)生在高考中的全面競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校的教學(xué)和管理模式，如數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和應(yīng)用、專職班主任的管理等，都為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境和資源。
綜上所述，昆明鐘英中學(xué)高三補(bǔ)習(xí)的提分效果是非常顯著的，學(xué)校的教學(xué)和管理模式得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。