對(duì)于初中畢業(yè)沒(méi)有考上高中的孩子，家長(zhǎng)們?cè)跒槠溥x擇學(xué)校時(shí)常常感到困惑。按照國(guó)家普職分流政策，有多種選擇可供考慮。
“3+2”學(xué)制，即在中專(zhuān)學(xué)習(xí) 3 年，大專(zhuān)學(xué)習(xí) 2 年，可獲得全日制統(tǒng)招大專(zhuān)畢業(yè)證。優(yōu)點(diǎn)是在校時(shí)間較短，但畢業(yè)證上會(huì)顯示初中起點(diǎn)的大專(zhuān)，社會(huì)認(rèn)可度相對(duì)不高。
“3+3”學(xué)制，中專(zhuān)學(xué) 3 年，大專(zhuān)學(xué) 3 年，頒發(fā)的是全日制統(tǒng)招大專(zhuān)文憑。其優(yōu)點(diǎn)是與高中參加高考考上的大學(xué)所頒發(fā)的證書(shū)完全一樣，社會(huì)認(rèn)可度高，不過(guò)需要在學(xué)校讀 6 年。
“3+4”學(xué)制，中專(zhuān)學(xué)習(xí) 3 年，可通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)從中專(zhuān)直接升上本科，再在本科學(xué)習(xí) 4 年。這對(duì)中專(zhuān)生來(lái)說(shuō)是很好的選擇，省去了大專(zhuān)學(xué)習(xí)的時(shí)間和費(fèi)用，且社會(huì)認(rèn)可度更高。
“五年一貫制”是入學(xué)即注冊(cè)大專(zhuān)學(xué)籍，在校學(xué)習(xí) 5 年，頒發(fā)全日制大專(zhuān)文憑。優(yōu)點(diǎn)是在校時(shí)間短，完成 5 年學(xué)業(yè)即可獲得文憑，但缺點(diǎn)也很明顯，中途若堅(jiān)持不下來(lái)，可能連中專(zhuān)證都拿不到，且畢業(yè)證上會(huì)顯示初中起點(diǎn)的大專(zhuān)，社會(huì)認(rèn)可度較低，同時(shí)也不能參加高考、對(duì)口升學(xué)等考試。
“對(duì)口升學(xué)”是一些中專(zhuān)、職高、技校將成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生集中到一個(gè)班，讓他們既能學(xué)技能，又能學(xué)文化課知識(shí)，目的是考取本科大學(xué)，但僅限本省大學(xué)。有的家長(zhǎng)還會(huì)問(wèn)能否考到一本大學(xué)，答案是可以的。
還有“對(duì)口單招”，即中專(zhuān)、職高、技校學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單考試進(jìn)入大專(zhuān)。這種考試可以去外省，但也只能考大專(zhuān)。
若要排序，依次為對(duì)口升學(xué)、“3+4”、“3+3”、五年一貫制、“3+2”、對(duì)口單招。
此外，有些家庭經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)的可以選擇私立高中學(xué)籍，三年后參加全國(guó)統(tǒng)一高考，但成功率較低。也有家長(zhǎng)從高一開(kāi)始讓孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)，如果孩子沒(méi)有藝術(shù)基礎(chǔ)和興趣，不建議走這條路，否則未來(lái)就業(yè)會(huì)成問(wèn)題。還有家長(zhǎng)選擇國(guó)際線路，三年后若遇到疫情，可能需要在家上網(wǎng)課，輕松拿到國(guó)外本科大學(xué)文憑，在國(guó)內(nèi)享受同等待遇，且只需支付三年學(xué)費(fèi)，加起來(lái)四年就可本科畢業(yè)，在國(guó)內(nèi)能節(jié)省三年時(shí)間，這也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
但關(guān)鍵是，有多少家長(zhǎng)有這樣的眼光和實(shí)力呢？
最后，針對(duì)中考不達(dá)線的學(xué)生，家長(zhǎng)們的選擇可以這樣排序：對(duì)口升學(xué)路線第一，“3+4”第二，私立高中加藝術(shù)特長(zhǎng)方向第三，“3+3”第四，五年一貫制第五，“3+2”第六。關(guān)注教育，為孩子選擇合適的學(xué)校，為懂教育的家長(zhǎng)點(diǎn)贊！