重慶市龍門浩職業(yè)高級中學王牌專業(yè)


很多學生在初中時期就開始出現(xiàn)對學習的厭倦和恐懼,這種現(xiàn)象一出就會影響到孩子學習責任感和主動性的發(fā)展,因此老師和家長們也好格外關(guān)心學生在學習上的態(tài)度。有的學生在就讀職業(yè)學校的專業(yè)會提高對學習的興趣。今天小編為大家分享:重慶市龍門職業(yè)高級中學最好的王牌專業(yè)。

重慶市龍門浩職業(yè)中學校開設(shè)專業(yè)

重慶市龍門浩職業(yè)高級中學王牌專業(yè)

數(shù)字媒體技術(shù)應用、計算機應用、學前教育、工藝美術(shù)、機電設(shè)備安裝與維修、汽車制造與檢修、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用、工藝美術(shù)、會計、動漫游戲、電子與信息技術(shù)、航空服務(wù)。

重慶市龍門浩職業(yè)高級中學王牌專業(yè):數(shù)字媒體技術(shù)應用

重慶市龍門浩職業(yè)高級中學王牌專業(yè)

本科階專業(yè)名稱:軟件工程(080902)

聯(lián)辦高校:重慶郵電大學

 

培養(yǎng)目標:針對國民經(jīng)濟信息化建設(shè)和發(fā)展的需要,面向軟件產(chǎn)業(yè)界對軟件工程技術(shù)人才的需求,培養(yǎng)掌握扎實的自然科學、計算機科學與軟件工程基礎(chǔ)知識和相關(guān)的方法、技能,具有良好的人文社會科學基礎(chǔ)和外語溝通交流水平;擁有良好的軟件工程素質(zhì)、較強的軟件工程實踐能力和創(chuàng)新精神,具有國際競爭能力的軟件實用技術(shù)人才。

 

就業(yè)方向:本專業(yè)學生畢業(yè)后可在計算機軟件專業(yè)公司、信息咨詢公司、以及金融等其它獨資、合資企業(yè)工作。

 

從事行業(yè):1.新能源;2.計算機軟件;3.互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù);4.電子技術(shù)伴半導體/集成電路;5.計算機服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)。

 

從事崗位:1.軟件工程師;2項目經(jīng)理;3軟件開發(fā)工程師;4測試工程師;5java開發(fā)工程師。


重慶市龍門浩職業(yè)高級中學王牌專業(yè)


重慶市龍門浩職業(yè)高級中學王牌專業(yè):學前教育

培養(yǎng)目標
注重學生技能和個人素質(zhì)提升,旨在培養(yǎng)學生掌握幼兒教育基本知識、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、鋼琴、聲樂、幼兒舞蹈、幼兒美術(shù)等職業(yè)技能,具備現(xiàn)代學前教育、基本理論素養(yǎng)和相應教育技能,能夠勝任幼兒園教學、科研及管理的復合型人才。畢業(yè)生面向各級各類幼兒園、早教園從事組織管理和教育教學等崗位工作。

1、學前教育本科班(3+4):該班與重慶文理學院聯(lián)辦,采用3+4辦學機制。學生在龍職中讀滿3年,參加轉(zhuǎn)段考試合格后,進入重慶文理學院進行4年的本科階段學習,完成學業(yè)即可取得重慶文理學院學前教育本科文憑。
2、學前教育班:注重學生技能和個人素質(zhì)提升,培養(yǎng)具備現(xiàn)代學前教育、基本理論素養(yǎng)和相應教育技能,能夠勝任幼兒園教學、科研及管理的復合型人才。學生入讀后經(jīng)學業(yè)評估可選擇就業(yè)或升學兩個方向。


以上是職校通小編為大家整理的關(guān)于重慶市龍門浩職業(yè)高級中學王牌專業(yè)的相關(guān)信息。很多剛畢業(yè)生的初中生最初的都多少有些“毛病”,不過進入職業(yè)學校后,經(jīng)過職校老師嚴格的管理和良性的引導,都能得到比較好的發(fā)展。

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