云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院附屬高級中學(xué)在教學(xué)質(zhì)量方面，可以總結(jié)出以下幾點特點：
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平衡教育理念：該校注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，遵循“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的教育方針，意味著教學(xué)質(zhì)量不僅僅局限于學(xué)術(shù)成績，還包括學(xué)生的思想道德、體育健康、審美能力和實踐技能等多個方面。
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師資情況：雖然具體教師評價信息未直接提供，但一般而言，隸屬于高校的附屬中學(xué)往往能夠依托母體學(xué)院的教育資源，吸引具有一定水平的教師隊伍，有利于教學(xué)質(zhì)量的提升。
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教學(xué)針對性：有反饋提到，與一些公立高中相比，該校在學(xué)生學(xué)習(xí)上更為有針對性，這表明學(xué)?？赡軐嵤┬“嗷虒W(xué)或者個性化的輔導(dǎo)策略，有助于提高教學(xué)的效率和效果。
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硬件設(shè)施：從提及的云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院的設(shè)施來看，雖然信息針對的是職業(yè)學(xué)院，但作為同一系統(tǒng)的附屬高級中學(xué)，也可能共享或類似水平的教育設(shè)施，如圖書館、體育館、先進(jìn)的實驗室等，良好的硬件條件是支撐高質(zhì)量教學(xué)的基礎(chǔ)。
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校園文化及氛圍：學(xué)校的校園文化積極向上，教師與學(xué)生關(guān)系融洽，這對于營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和提升教學(xué)質(zhì)量同樣重要。
總之：云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院附屬高級中學(xué)在教學(xué)質(zhì)量上呈現(xiàn)出較為積極的面貌，注重學(xué)生全面發(fā)展，具有一定的教學(xué)針對性，并且可能受益于良好的教育資源和設(shè)施。不過，具體教學(xué)質(zhì)量及成效還需結(jié)合最新的教育成果、畢業(yè)生反饋及教育部門的評估來綜合評判。如果您考慮選擇該校，建議進(jìn)一步收集最新資料和實地考察。