昆明博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校的師資穩(wěn)定性，直接的公開評價(jià)或數(shù)據(jù)有限。然而，從一般角度來看，師資穩(wěn)定性往往與學(xué)校的管理、薪酬待遇、職業(yè)發(fā)展機(jī)會、工作環(huán)境以及學(xué)校的文化氛圍等因素緊密相關(guān)。

根據(jù)提及的信息，昆明北大博雅實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校長余功祖具有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和顯著的辦學(xué)成果，曾培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入頂尖高校。這樣的領(lǐng)導(dǎo)背景通常有助于建立一套穩(wěn)定且高效的教師團(tuán)隊(duì)管理機(jī)制。另外，良好的教學(xué)成果和學(xué)校聲譽(yù)也能夠吸引并留住優(yōu)秀教師。

君誠博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校的相關(guān)信息提到，該學(xué)校教師待遇較高，福利發(fā)放全面，雖然提及工資起點(diǎn)可能不高但獎金豐厚，這表明在某些博雅實(shí)驗(yàn)系列的學(xué)校中，對教師的物質(zhì)激勵是積極的，可能有利于師資隊(duì)伍的穩(wěn)定。

要得到昆明博雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校師資穩(wěn)定性的確切情況，最好是直接咨詢學(xué)校，詢問其師資流動率、教師平均任期、學(xué)校如何支持教師專業(yè)發(fā)展等方面的信息，以便獲得最準(zhǔn)確的評估。家長和學(xué)生可以通過學(xué)校官網(wǎng)、社交媒體平臺或直接致電學(xué)校招生辦公室等方式獲取這類信息。