連續(xù)15年獲得民辦學校“年終綜合檢查及綜合辦學水平考核一等獎”；畢業(yè)生平均分、優(yōu)秀率、及格率均位于官渡區(qū)前列。2019年我校經(jīng)昆明市官渡區(qū)民政局評估，獲得最高殊榮“AAA級社會組織”。
官渡區(qū)冠益中學是一所特色鮮明的學校，其特色主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.在教學管理方面，冠益中學形成了獨具特色的封閉式教育教學管理模式，注重培養(yǎng)學生的綜合素質。學校重視學生的德、智、體、美等方面的全面發(fā)展，并通過豐富多彩的活動，如文藝體育活動等，為學生提供了全面發(fā)展的平臺。這種教學模式使得冠益中學的教學質量在昆明市和官渡區(qū)均居前列，一級完中錄取率和錄取人數(shù)在官渡區(qū)也名列前茅。

2.冠益中學十分注重傳統(tǒng)文化的教育，秉持“順其天性，正其根本”的理念，堅持以人文教育為根本，營造以傳統(tǒng)文化為主旋律的校園文化氛圍。學校每學期的國學經(jīng)典誦讀比賽、古文化常識競賽、詩詞大會、朗誦比賽等大型文化活動，都讓學生的人格得到了經(jīng)典文化的滋養(yǎng)。

3.冠益中學開設了一系列特色課程，如觀影寫作、名篇導讀、數(shù)趣、經(jīng)典外語片配音、七彩畫室等，為學生提供了全面的發(fā)展空間。此外，學校還成立了多樣化的學生社團，如雛鷹文學社、書法社、美術社、英語配音社、話劇社、幸福課心理社等，讓學生根據(jù)自己的特長和興趣豐富課余生活。

4.冠益中學在健康教育和心理教育方面也做得十分出色。學校是全國足球、籃球、排球、網(wǎng)球、攀巖、啦啦操特色示范學校，重視學生的身體健康，提倡“我運動、我快樂、我健康”的教育理念。同時，學校還是中國心理學會心理學普及工作委員會授予的“學校心理教育規(guī)范化建設實驗基地及科研基地”，致力于學生的心理健康教育和輔導。

總之：官渡區(qū)冠益中學以其獨特的教育管理模式、深厚的傳統(tǒng)文化底蘊、豐富的特色課程和出色的健康教育、心理教育特色，為學生提供了一個優(yōu)質、全面、健康的學習環(huán)境。