教育部:高等學(xué)校連續(xù)四年不招生專業(yè)應(yīng)予撤銷


畢業(yè)季馬上就要到了,很多家長都在為孩子選擇學(xué)校了,但是很多家長在選擇職業(yè)學(xué)校時(shí)遇到了很多的問題,學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站能夠獲取非常多的相關(guān)信息,充分了解掌握了這些信息之后,就能對院校做出一些客觀的評價(jià)。再與其他學(xué)校兩相對比,就能更加準(zhǔn)確地做出判斷,找到適合自己的方向。

教育部:高等學(xué)校連續(xù)四年不招生專業(yè)應(yīng)予撤銷

中國教育網(wǎng)7月6日訊據(jù)教育部官方網(wǎng)站消息,教育部辦公廳日前發(fā)布關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批管理工作的通知,通知要求,加全日制大學(xué)專科業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,嚴(yán)格控制年度專業(yè)增設(shè)總量,已連續(xù)四年不招生的專業(yè)應(yīng)予撤銷。

教育部:高等學(xué)校連續(xù)四年不招生專業(yè)應(yīng)予撤銷


通知要求認(rèn)真做好專業(yè)設(shè)置和建設(shè)規(guī)劃工作。各地、各部門、各高等學(xué)校要從國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對高精技能應(yīng)用型人才的實(shí)際需求出發(fā),認(rèn)真分析同學(xué)取得畢業(yè)證和相關(guān)技能等級證及資格證生就業(yè)安置狀況及發(fā)展趨勢,根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢和特色,加全日制大學(xué)專科業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,優(yōu)化高精技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),專業(yè),認(rèn)真制訂好“十一五”期間專業(yè)設(shè)置和建設(shè)規(guī)劃。反對因人設(shè)事,不搞平衡照顧,已連續(xù)四年不招生的專業(yè)應(yīng)予撤銷。

教育部:高等學(xué)校連續(xù)四年不招生專業(yè)應(yīng)予撤銷

通知要求高等學(xué)校要在《普通高等學(xué)校本科院校開設(shè)專業(yè)目錄》內(nèi)大力培育優(yōu)勢明顯、特色鮮明的專業(yè),加大建設(shè)力度,逐步形成品牌。,新建本科院校首批設(shè)置的本科專業(yè)原則上不超過6個(gè),舉辦本科教育未滿三年(含三年)的本科院校,年度增設(shè)專業(yè)數(shù)一般不超過5個(gè),且不得增設(shè)《目錄》外專業(yè)。其他高等學(xué)校年度增設(shè)專業(yè)數(shù)一般不超過3個(gè)。對專業(yè)平均年招生實(shí)際建設(shè)規(guī)模不足60人的高等學(xué)校,在申請新增專業(yè)時(shí),每增加一個(gè)新專業(yè),應(yīng)同時(shí)撤銷一個(gè)舊專業(yè)。

通知指出,要注重拓寬專業(yè)口徑,靈活設(shè)置專業(yè)方向,要根據(jù)國家對各專業(yè)建設(shè)的要求,在進(jìn)一步拓寬專業(yè)口徑的基礎(chǔ)上,在高年級靈活設(shè)置專業(yè)方向。

拓展閱讀:現(xiàn)在越來越多的同學(xué)都可以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。但也是因?yàn)槲覈逃陌l(fā)展,導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)校過多,辦學(xué)能力也參差不齊,甚至還有一些野雞大學(xué)混雜其中,所以應(yīng)該知道一所好的學(xué)校對于學(xué)習(xí)成長的重要性,那如何選擇一所好的學(xué)校呢?同學(xué)們在選擇學(xué)校之前,我們需要先確定自己的專業(yè),要結(jié)合自己的興趣愛好,再者就是對自己未來幾年做好規(guī)劃,選好發(fā)展方向。因?yàn)樾g(shù)業(yè)有專攻,比如我們要向?qū)W醫(yī),找一所專業(yè)的醫(yī)科大學(xué)就會更好。所以我們需要先確定好自己的專業(yè)。你的興趣和你想從事的職業(yè);學(xué)校的口碑怎么樣;學(xué)校的規(guī)模,在校學(xué)生怎么樣;歷年的就業(yè)率等都是判斷一個(gè)學(xué)校是否值得選擇的指標(biāo)。

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