天臺(tái)縣職業(yè)教育集團(tuán)有哪些專業(yè)(天臺(tái)職業(yè)中專教育集團(tuán))


天臺(tái)縣職業(yè)教育集團(tuán)有哪些專業(yè)

天臺(tái)縣職業(yè)教育集團(tuán)是浙江省重點(diǎn)職業(yè)教育集團(tuán),由天臺(tái)職業(yè)中專、天臺(tái)技工學(xué)校、天臺(tái)育德技工學(xué)校等多所職業(yè)院校共同組建。集團(tuán)堅(jiān)持以“立德樹人、技能報(bào)國(guó)”為宗旨,致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的技術(shù)技能人才。

專業(yè)設(shè)置

天臺(tái)縣職業(yè)教育集團(tuán)開設(shè)的專業(yè)涵蓋了制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域,主要包括:

制造業(yè)專業(yè):機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、材料成型與控制技術(shù)
服務(wù)業(yè)專業(yè):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、旅游管理、酒店管理
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)專業(yè):農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù)、園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)技術(shù)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)

特色專業(yè)

天臺(tái)縣職業(yè)教育集團(tuán)重點(diǎn)打造了一批特色專業(yè),在區(qū)域內(nèi)具有較強(qiáng)的品牌影響力。

機(jī)電一體化技術(shù):采用“工學(xué)結(jié)合”的教學(xué)模式,注重實(shí)操技能培養(yǎng),與多家企業(yè)建立了合作關(guān)系,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)。
天臺(tái)縣職業(yè)教育集團(tuán)有哪些專業(yè)(天臺(tái)職業(yè)中專教育集團(tuán))

電子商務(wù):依托天臺(tái)縣電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)掌握電商理論和實(shí)踐技能的人才,為區(qū)域電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供人才支撐。
農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用技術(shù):結(jié)合天臺(tái)縣農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平高的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)能熟練操作和維護(hù)農(nóng)業(yè)機(jī)械的應(yīng)用型人才。

教育特色

天臺(tái)縣職業(yè)教育集團(tuán)堅(jiān)持走產(chǎn)教融合發(fā)展道路,注重校企合作,與多家企業(yè)建立了校企合作基地,為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)提供了保障。同時(shí),集團(tuán)還注重實(shí)踐教學(xué),建設(shè)了多個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,確保學(xué)生具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng)。

就業(yè)前景

依托天臺(tái)縣良好的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),天臺(tái)縣職業(yè)教育集團(tuán)培養(yǎng)的學(xué)生就業(yè)前景廣闊。多數(shù)畢業(yè)生在畢業(yè)后進(jìn)入制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域就業(yè),部分畢業(yè)生還自主創(chuàng)業(yè),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

天臺(tái)縣職業(yè)教育集團(tuán)將繼續(xù)堅(jiān)持“立德樹人、技能報(bào)國(guó)”的宗旨,立足地方,服務(wù)發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)培養(yǎng)更多合格的技術(shù)技能人才。
天臺(tái)縣職業(yè)教育集團(tuán)有哪些專業(yè)(天臺(tái)職業(yè)中專教育集團(tuán))

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