仁懷中等職業(yè)學(xué)校學(xué)什么專(zhuān)業(yè)(仁懷市中專(zhuān)學(xué)校)


仁懷中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

仁懷中等職業(yè)學(xué)校(原仁懷市中專(zhuān)學(xué)校)是一所集職業(yè)教育、文化教育、技能培訓(xùn)為一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校,培養(yǎng)具有現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)門(mén)職業(yè)技能的技術(shù)技能型人才,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支撐和技能保障。

學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

學(xué)校開(kāi)設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、會(huì)計(jì)、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、保健與護(hù)理等十余個(gè)專(zhuān)業(yè),涵蓋工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等國(guó)民經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域。

專(zhuān)業(yè)特色

1. 實(shí)踐教學(xué)為主

學(xué)校注重實(shí)踐教學(xué),構(gòu)建校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)模式。教學(xué)過(guò)程中融入大量實(shí)訓(xùn)實(shí)操環(huán)節(jié),學(xué)生通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能。

2. 技能證書(shū)考取

學(xué)校與相關(guān)行業(yè)部門(mén)合作,開(kāi)設(shè)多種技能證書(shū)考取課程,如計(jì)算機(jī)等級(jí)、電工證、焊工證等,幫助學(xué)生提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
仁懷中等職業(yè)學(xué)校學(xué)什么專(zhuān)業(yè)(仁懷市中專(zhuān)學(xué)校)


3. 行業(yè)對(duì)口

學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求相結(jié)合,開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)對(duì)口性強(qiáng),學(xué)生畢業(yè)后能迅速融入工作崗位,滿足企業(yè)用人要求。

4. 就業(yè)保障

學(xué)校與多家企業(yè)建立了合作關(guān)系,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)、就業(yè)機(jī)會(huì),畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定較高。

培養(yǎng)目標(biāo)

仁懷中等職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)德技雙馨、素質(zhì)過(guò)硬、立足崗位的高技能人才,為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、滿足人民群眾技能需求作出貢獻(xiàn)。

結(jié)束語(yǔ)

仁懷中等職業(yè)學(xué)校作為一所職業(yè)教育標(biāo)桿,為社會(huì)培養(yǎng)了大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。學(xué)校將繼續(xù)秉承立德樹(shù)人的辦學(xué)理念,不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式,為學(xué)生走向就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、發(fā)展搭建橋梁,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。
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