重慶市鐵路工程學(xué)校介紹


  學(xué)院成立于2005年5月,是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學(xué)校。 學(xué)院的前身重慶鐵路工程學(xué)校和重慶鐵路分局職工培訓(xùn)中心分別建于1951年和1953年,均是首批國家級重點(diǎn)中專(技工)學(xué)校。重慶鐵路工程學(xué)校于1958年和1960年兩度舉辦過本科教育,校名分別為重慶鐵路學(xué)院和重慶鐵路重慶工程學(xué)院;重慶鐵路分局職工培訓(xùn)中心于1982年被聯(lián)合國教科文組織的文獻(xiàn)記載為“中國職工學(xué)校的代表”。建校以來,兩校共為國家培養(yǎng)了8萬余名大中專畢業(yè)生。

 重慶市鐵路工程學(xué)校介紹

重慶市鐵路工程學(xué)校介紹,重慶鐵路工程學(xué)校

 重慶市鐵路工程學(xué)校介紹

  學(xué)院現(xiàn)有兩個校區(qū),總占地面積221畝,建筑面積7萬余平方米。有各類實(shí)驗(yàn)室、語音室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)房67個,校內(nèi)外演練基地20個,計(jì)算機(jī)1200臺。圖書館藏書30萬冊,期刊401種,并設(shè)有100臺微機(jī)的電子閱覽室和與INTERNET聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、程控電話網(wǎng)、閉路電視系統(tǒng)等教學(xué)輔助設(shè)施,有標(biāo)準(zhǔn)體育場及游泳池、體操房等體育設(shè)施和單元式學(xué)生宿舍以及食堂、浴室等生活設(shè)施,學(xué)院實(shí)施了“一卡通”管理,基本實(shí)現(xiàn)了辦公現(xiàn)代化。

  學(xué)院現(xiàn)設(shè)有鐵道運(yùn)輸系、土木工程系、電信工程系、信息工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、基礎(chǔ)課部等6個教學(xué)單位。學(xué)院以鐵道(軌道)運(yùn)輸類和土木工程類專業(yè)為特色專業(yè)類別,兼顧發(fā)展通信、計(jì)算機(jī)、物流管理等專業(yè)類別。

  現(xiàn)開設(shè)有道路橋梁工程技術(shù)、鐵道工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、地下工程與隧道工程技術(shù)、工程造價、電氣化鐵道技術(shù)、鐵道機(jī)車車輛、鐵道交通運(yùn)營管理、城市軌道交通運(yùn)營管理、鐵道通信信號、應(yīng)用電子技術(shù)、通信技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、物流管理、勞動與社會保障、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)安全方向)等17個高職專業(yè)和城市軌道交通運(yùn)輸、鐵道施工與養(yǎng)護(hù)等19個中職專業(yè)。

  學(xué)院現(xiàn)有教職工500人,有專任教師240人,其中高級職稱132人(副教授107人),講師102人;研究生45人;“雙師型”教師76人;實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師30人。 學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生7000人,其中高職生1500人,中職生5500人。此外,學(xué)院還有與鐵路企業(yè)和地方院校聯(lián)合辦學(xué)學(xué)生4000余人。每年為鐵路等企業(yè)培訓(xùn)職工3000余人次,為企業(yè)職工和在校生進(jìn)行技能鑒定3000余人次。

  學(xué)院是教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、建設(shè)部、鐵道部分別確定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域和建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地、鐵路機(jī)車司機(jī)培訓(xùn)基地。學(xué)院于1995年承建鐵路特有工種職業(yè)技能鑒定第15站,可鑒定初級、中級、高級工和技師、高級技師5個等級共38個鐵路特有工種。

  2005年又承建了通用工種重慶市國家職業(yè)技能鑒定第61所,可鑒定初級、中級、高級工3個等級共42個通用工種。 受國家商務(wù)部和鐵道部委托,學(xué)院于2001年和2003年分別為坦贊鐵路培訓(xùn)了兩期共80名高級技術(shù)人才,教師全部用英語授課。此外我院還接待了越南、埃塞俄比亞、安哥拉、坦桑尼亞、贊比亞等鐵路代表團(tuán)的訪問,并為越南、朝鮮等國家培養(yǎng)過大量留學(xué)生,贏得了良好的國際聲譽(yù)。

  目前,學(xué)院形成了高職與中職教育聯(lián)璧、脫產(chǎn)與非脫產(chǎn)培訓(xùn)互補(bǔ)、職前與職后教育融合、學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)兼?zhèn)?、學(xué)年制與彈性學(xué)制結(jié)合、國內(nèi)與國外教育并舉的職業(yè)教育辦學(xué)格局。

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