首先，曲靖二中天人中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量得到了廣泛認(rèn)可。在2020年高考中，全校706人參考，一本上線565人，一本率達(dá)到了80.03%，600分以上的學(xué)生有268人，占比37.25%。此外，該校二本以上上線率也高達(dá)91.7%。這些數(shù)據(jù)表明，曲靖二中天人中學(xué)的教學(xué)水平較高，能夠幫助學(xué)生取得優(yōu)秀的高考成績。

其次，曲靖二中天人中學(xué)注重學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校實施精細(xì)管理，管理嚴(yán)格，師資力量雄厚，教學(xué)理念新穎，校風(fēng)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)濃厚，口碑良好。學(xué)校不僅重視學(xué)生的學(xué)術(shù)成績，還關(guān)注學(xué)生的品德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。通過開展各種活動，如新生入學(xué)軍訓(xùn)、主題月教育、十八歲成人禮等，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。

再次，曲靖二中天人中學(xué)的教學(xué)模式具有一定的特色。學(xué)校推行“三三七五”課堂教學(xué)模式，采用全新的教學(xué)理念打造高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，提升教學(xué)成績。此外，學(xué)校還根據(jù)學(xué)生的個性差異進(jìn)行分層教學(xué)，因材施教，幫助學(xué)生充分發(fā)揮潛力。
 

精細(xì)管理: 以“教學(xué)精細(xì)化管理”、“教師評價考核體系”、“教學(xué)預(yù)警制度”、“星級教師評定”為抓手，用教學(xué)常規(guī)“二十個一”規(guī)范每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，督查每一個教學(xué)時段。以“三二一三”為備課模式，加強(qiáng)集體備課，確保課堂-。

合作學(xué)習(xí): 推行“三三七五”課堂教學(xué)模式，用全新教學(xué)理念打造-課堂，培養(yǎng)學(xué)生核心 素養(yǎng)，提升教學(xué)成績。

分層教學(xué): 根據(jù)學(xué)生個性差異，因材施教，分層培養(yǎng)，提升打造，-發(fā)展，圓夢@。

培優(yōu)補(bǔ)弱 高一入學(xué)就對學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，制定三年備考方案。目標(biāo)引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動、激發(fā)動力、挖掘潛能。精準(zhǔn)幫扶、培優(yōu)補(bǔ)弱，讓薄弱學(xué)科提升，優(yōu)勢學(xué)科更優(yōu)。

多元成才: 以人為本、尊重差異、個性發(fā)展，多條腿走路、多渠道成才。