曲靖天人中學(xué)的管理體系是怎樣的


曲靖天人中學(xué)的管理體系

曲靖天人中學(xué)的管理體系主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

曲靖天人中學(xué)的管理體系是怎樣的

學(xué)術(shù)管理

曲靖天人中學(xué)注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理,將學(xué)生分成不同的班級(jí),每個(gè)班級(jí)由一位班主任和一位輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)管理。班主任和輔導(dǎo)員會(huì)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,并給予學(xué)生適當(dāng)?shù)膸椭椭笇?dǎo)。同時(shí),他們也會(huì)注意學(xué)生的生活習(xí)慣和行為規(guī)范,教育學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律要求。學(xué)校制定了一套嚴(yán)格的規(guī)章制度,包括學(xué)生在校外必須遵守的行為規(guī)范,如禁止遲到早退、不得擅自離校等,以及學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中應(yīng)該遵守的規(guī)定,如不得抄襲作業(yè)、不得作弊等。

曲靖天人中學(xué)的管理體系是怎樣的

班級(jí)管理

學(xué)校認(rèn)為班級(jí)是學(xué)生成長(zhǎng)的重要平臺(tái),因此注重班級(jí)的管理。每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)班主任和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)管理,他們與學(xué)生的關(guān)系密切,在學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方面給予他們及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。班主任和輔導(dǎo)員會(huì)組織班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生們共同討論學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題,并共同制定解決問(wèn)題的方案。此外,學(xué)校還鼓勵(lì)班級(jí)開(kāi)展各類活動(dòng),如班級(jí)文化節(jié)、主題演講比賽等,以提高班級(jí)的凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

曲靖天人中學(xué)的管理體系是怎樣的

教學(xué)管理

曲靖天人中學(xué)的教學(xué)管理遵循精細(xì)管理的原則,以“教學(xué)精細(xì)化管理”、“教師評(píng)價(jià)考核體系”、“教學(xué)預(yù)警制度”、“星級(jí)教師評(píng)定”為抓手,用教學(xué)常規(guī)“二十個(gè)一”規(guī)范每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),督查每一個(gè)教學(xué)時(shí)段。以“三二一三”為備課模式,加強(qiáng)集體備課,確保課堂高效。學(xué)校還推行“三三七五”課堂教學(xué)模式,用全新教學(xué)理念打造高效課堂,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),提升教學(xué)成績(jī)。根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異,因材施教,分層培養(yǎng),提升打造,全面發(fā)展,圓夢(mèng)大學(xué)。

德育管理

學(xué)校牢固樹(shù)立“立德樹(shù)人,德育為先”的教育理念,實(shí)施卓越德育培養(yǎng)計(jì)劃,打造“立德樹(shù)人、立志教育、激情宏志、體驗(yàn)感悟、全面發(fā)展”的德育體系。通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng),如新生入學(xué)軍訓(xùn)、主題月教育、十八歲成人禮、遠(yuǎn)足等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,幫助他們形成良好的品格和習(xí)慣。

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