同學(xué)們在選擇就讀一所學(xué)校的時(shí)候，就可以了解到每所學(xué)校之間所公布的信息都是有所不同的，而同學(xué)們需要提前去了解學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，甚至是根據(jù)自己所考的成績?nèi)ヅ袛嘧约嚎梢赃_(dá)到學(xué)校的最低招生錄取分?jǐn)?shù)線的標(biāo)準(zhǔn)等。下面就來了解下學(xué)校的相關(guān)信息
四川啟重升學(xué)網(wǎng)小編邀請(qǐng)學(xué)子們一起了解以下學(xué)校信息
漢源縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2020年錄取分?jǐn)?shù)線暫未公布，預(yù)計(jì)在2020年6月份公布。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí)，通常以考生當(dāng)?shù)仄崭哒猩謹(jǐn)?shù)線為基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)線，考生可參考2019年漢源縣普高錄取分?jǐn)?shù)線情況。
漢源縣普高錄取分?jǐn)?shù)線地區(qū)
錄取分?jǐn)?shù)線
漢源縣第一中學(xué)
770
漢源縣第二中學(xué)
693
雅安普通高中錄取分?jǐn)?shù)線學(xué)校名稱
錄取分?jǐn)?shù)線
蘆山中學(xué)
605
名山中學(xué)
745
雅安中學(xué)
770
天全中學(xué)
825
石棉縣中學(xué)
473
雨城區(qū)第二中學(xué)
605
漢源縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)介紹2005年，投資10萬余元，完善多媒體教室的多種設(shè)施，投資5萬余元，購買學(xué)生電腦，投資1萬余元，購置學(xué)生課桌椅?，F(xiàn)今，紅光村二組校址是學(xué)校的教學(xué)點(diǎn)，建有綜合樓二幢，實(shí)驗(yàn)室一幢。
生活區(qū)有教師宿舍三幢，學(xué)生公寓二幢，會(huì)議室一幢?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)房兩個(gè)，有先進(jìn)的電腦53臺(tái)，有一個(gè)電子實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)多媒體教室。固定資產(chǎn)約一千多萬元。
學(xué)校無論在基礎(chǔ)設(shè)施，還是在教學(xué)設(shè)備方面都發(fā)生了巨大的變化。教職員工56人。高級(jí)教師13人，中學(xué)一級(jí)教師12人，中學(xué)二級(jí)教師12人，高級(jí)行政崗位工2人。在校學(xué)生700多人。
學(xué)校創(chuàng)辦20年來，先后開辦了農(nóng)學(xué)、果樹、陶瓷、畜牧獸醫(yī)、衛(wèi)生、文秘、多種經(jīng)營、機(jī)電、財(cái)會(huì)、建筑、幼師、預(yù)備役軍人、會(huì)計(jì)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物價(jià)管理、電子技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，培育學(xué)生2000多人，有的在為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)、有的升入高等院校深造。
學(xué)校自建立以來，積極探索職業(yè)技術(shù)辦學(xué)的路子，一方面抓好文化課的教學(xué)，另一方面抓好職業(yè)技能的培養(yǎng)，不斷開設(shè)適合社會(huì)發(fā)展。
1993年以前，漢源職業(yè)中學(xué)在雅安專區(qū)的職業(yè)中學(xué)中，教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅，年年受到專區(qū)、縣級(jí)黨委、政府的獎(jiǎng)勵(lì)。
1995年，學(xué)校在調(diào)整辦學(xué)方針、實(shí)行開放、走聯(lián)合辦學(xué)的路子，曾先后與新華職中、雙流中和職中、綿陽游仙職中等學(xué)校和單位聯(lián)合辦學(xué)，培養(yǎng)初、中級(jí)技術(shù)人才1千多人，這些人員現(xiàn)在北京、上海、廣東、安徽、西藏、成都等大中城市工作。
四川教育新聞分享：
犍為縣委教育工委：實(shí)施“青藍(lán)工程”助力教師隊(duì)伍成長
犍為縣委教育工委立足“迎接新課改、把控新高考”，創(chuàng)新實(shí)施“青藍(lán)工程”，推行三大攻堅(jiān)行動(dòng)，助力教師素能提升，引領(lǐng)全縣教師隊(duì)伍適應(yīng)新的教育變革。
實(shí)施教壇新秀培育行動(dòng)。將青年教師培育作為引領(lǐng)教育變革的重要內(nèi)容，構(gòu)建青年名師培養(yǎng)培育體系，實(shí)現(xiàn)“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”發(fā)展目標(biāo)。拓寬優(yōu)秀人才引進(jìn)培養(yǎng)渠道。建立引才綠色通道，出臺(tái)優(yōu)秀人才安居補(bǔ)助、崗位補(bǔ)貼、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)等激勵(lì)政策，高標(biāo)準(zhǔn)引才。明確優(yōu)秀青年人才培養(yǎng)目標(biāo)，制定發(fā)展規(guī)劃和幫帶指導(dǎo)計(jì)劃，確保青年教師發(fā)展路徑暢通。搭建青年教師鍛煉平臺(tái)。定期組織青年教師開展優(yōu)質(zhì)課、公開課評(píng)議評(píng)比，幫助青年教師提升課堂駕馭水平。大膽啟用青年教師擔(dān)任班主任、承辦學(xué)校行政等工作，提升處理復(fù)雜問題的能力。鼓勵(lì)青年教師申報(bào)或參與學(xué)校課題研究，參加各級(jí)各類征文、演講和公益活動(dòng)，展示青年教師形象，提升社會(huì)認(rèn)可度。建立師徒結(jié)對(duì)培養(yǎng)制度。發(fā)揮好優(yōu)秀黨員教師、黨員名師作用，將有教育情懷、教學(xué)業(yè)績好、上進(jìn)心強(qiáng)的青年教師納入“犍為縣名師工作室”管理，由犍為名師、優(yōu)秀黨員教師“一對(duì)一”幫帶，助力青年教師在思想政治建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)生管理等方面盡快成為骨干、能手。
#p#分頁標(biāo)題#e#對(duì)于招生，學(xué)生和學(xué)校都對(duì)對(duì)方有一套自己的想法，但萬變不離其宗的要求是分?jǐn)?shù)線。只要你的分?jǐn)?shù)達(dá)到分?jǐn)?shù)線的標(biāo)準(zhǔn)，你就可以通過選擇那些更愿意努力工作的學(xué)校來成功地進(jìn)行就讀于學(xué)習(xí)。