成都國防技校 成都國防軍事職業(yè)學校招生條件


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成都國防軍事職業(yè)學校招生條件

1、根據(jù)查詢成都國防軍事職業(yè)學校官網顯示,應屆初中畢業(yè)生年齡不超過15周歲,往屆初中畢業(yè)生年齡不超過18周歲。

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2、身體健康,無傳染性疾病和精神疾病,無色盲、色弱、斜視等眼部缺陷,無明顯的生理缺陷。

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3、應屆初中畢業(yè)生應具有初中畢業(yè)證書,往屆初中畢業(yè)生應具有同等學歷或以上學歷。

成都有哪些公辦的職業(yè)學校

成都的公辦的職業(yè)學校有:成都航空職業(yè)技術學院、四川電力職業(yè)技術學院、成都紡織高等??茖W校。

成都航空職業(yè)技術學院始建于1965年,由第三機械工業(yè)部創(chuàng)設德勝中級技術學校,1966年至1998年學校曾多次改名改制,1998年經教育部批準成為中國第一所航空高等職業(yè)院校。

學校是四川省教育廳直屬公辦全日制普通高等學校、教育部批準設立的全國首批高職院校、首批國家示范性高職院校、首批國家定向培養(yǎng)士官學校。

成都航空職業(yè)技術學院歷史沿革:

1965年,來自北京航校、132廠、420廠等航空院校、廠所和部隊的56名風華正茂的年輕人,響應新中國航空工業(yè)的發(fā)展和三線建設的號召,創(chuàng)建了成都德勝中級技校,填補了中國西南地區(qū)航空教育事業(yè)的空白。

原成都航空工業(yè)學校時期原成都航空工業(yè)學校時期1979年,更名為“成都航空工業(yè)學?!薄?/p>

1980年,成為全國重點中專。

1998年,經教育部批準,由原成都航空工業(yè)學校改建為成都航空職業(yè)技術學院,成為全國首批高等職業(yè)院校。

1999年4月,由國防科工委劃轉四川省,隸屬四川省教育廳。

2002年,學校被財政部、教育部確定為全國重點支持建設的示范性職業(yè)技術學院。

歷史沿革歷史沿革2004年,學院被教育部、財政部確定為首批重點支持建設的數(shù)控實訓基地。

2006年,學院被育部、財政部確定為國家示范性高等職業(yè)院校建設單位。

2007年,被國防科工委確定為國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地。

2009年,學院以優(yōu)秀成績順利通過教育部、財政部驗收,進入全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校行列。

2010年,龍泉新校區(qū)投入使用。

2012年,經中國人民解放軍總參謀部、教育部批準,成為全國率先試行定點士官直招試點學校。

2013年,獲準與成都信息工程大學、四川航空工業(yè)局聯(lián)合開辦應用型本科專業(yè)。

2017年5月25日,學校被評為四川省第二批省級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校;11月20日,學校入選四川省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設計劃立項建設院校。

2019年7月,被教育部認定為國家優(yōu)質專科高等職業(yè)院校。

2019年10月24日,教育部、財政部進行關于《中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃擬建單位》的公示,成都航空職業(yè)技術學院入選高水平專業(yè)群建設單位(A檔)。

2019年10月,通過教育部現(xiàn)代學徒制第二批試點單位驗收。

2019年12月,被教育部、財政部列入第三類高水平專業(yè)群建設單位(A檔)。

以上內容參考:成都航空職業(yè)技術學院-學校簡介

以上內容參考:四川電力職業(yè)技術學院-學院簡介

以上內容參考:成都紡織高等專科學校-學校概況

2022成都附近航空學校有哪些

四川航空大學有3所:中國民用航空飛行學院、成都航空職業(yè)技術學院、四川西南航空職業(yè)學院。

1、中國民用航空飛行學院

中國民用航空飛行學院簡稱中飛院(CAFUC),位于成都平原的腹地——四川省廣漢市,是中央部屬高校,入選聯(lián)合國重點推廣的“MPL”課程試點單位、四川省“雙一流”建設計劃。是全球辦學規(guī)模最大的飛行培訓機構,是世界上規(guī)模最大的以飛行訓練為主的學校。

建校以來,中飛院已為中國民航培養(yǎng)了70%的飛行員、80%的機長、90%的功勛飛行員和100%的特級飛行員,被譽為中國民航飛行員的“搖籃”、中國民航管理干部的“黃埔”。

2、成都航空職業(yè)技術學院

成都航空職業(yè)技術學院(Chengdu Aeronautic Polytechnic),簡稱成都航院,位于天府之國——成都,由中央與地方共建,是四川省教育廳直屬公辦全日制普通高等學校,教育部首批批準成立的四川省第一所、全國首批國家示范性高等職業(yè)院校。

入選四川省高端技術技能型本科項目試點院校、建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程、四川省優(yōu)質高等職業(yè)院校建設計劃;學校是四川省普通高校職教師資和高職班對口招生加工制造類技能考試全省統(tǒng)考的組考院校,發(fā)起成立西南航空產教聯(lián)盟、成都汽車產教聯(lián)盟。

3、四川西南航空職業(yè)學院

四川西南航空職業(yè)學院是經四川省人民政府批準、國家教育部備案,招生納入國家招生計劃、面向全國招生的全日制民辦普通高等院校。學院位于四川省成都市金堂大學城,占地500畝。

學院實訓中心具備學生培訓、區(qū)域航空院校集中實訓、民航企業(yè)入職員工初訓、民航在職員工復訓、社會體驗、旅游觀光六大功能。空乘實訓中心完善,包含波音737-800飛機、空客A320全動陸地撤離艙、A320陸地撤離艙、A330客艙訓練模擬器、B737-800客艙訓練模擬器、水上撤離訓練場等各類設施設備。

擴展資料:

1、四川西南航空職業(yè)學院的專業(yè)設置

截至2016年1月,學校設置有民航空中乘務學院、民航安全學院、空港學院、機務學院和五年一貫制??茖W院,開設有空中乘務、民航空中安全保衛(wèi)。

民航安全技術管理、機場運行、航空物流、飛機機電設備維修、飛機電子設備維修、飛行器制造技術、高速鐵路客務乘運、工業(yè)設計、服裝陳列與展示設計、直升機駕駛技術等12個專業(yè)。

2、成都航空職業(yè)技術學院的專業(yè)設置

截至2014年9月,學校設有航空制造工程系、航空電子工程系、建筑工程系、管理工程系、汽車工程系、計算機工程系、航空維修工程系、民用航空服務系等8個系,以及基礎教學部、思想政治理論課教學部、繼續(xù)教育學院等單位,開辦2個應用型本科專業(yè),28個??茖I(yè)。

3、中國民用航空飛行學院的師資力量

根據(jù)2015年1月學校官網顯示,學校有教職員工3300人,各類教師1300余人,其中具有高級職稱的教師400余人,有博士、碩士學位的中青年教師占教師總數(shù)的75%以上;教師隊伍中有國際民航組織專家組成員、民航特聘專家和四川省有突出貢獻的中青年專家教授、國務院特殊津貼獲得者50人;有省級教學團隊3個、省級教學名師3人。

大連國防技校的專業(yè)

由于我國技術人才日益短缺,青年在高技能人才中的比例更是越來越小,很多地區(qū)青年高級技師的數(shù)量竟為零。隨著老一代高級技能人才的逐漸退休,很多企業(yè)原本就奇缺的高技能人才出現(xiàn)“斷層”現(xiàn)象,并已實際上威脅到企業(yè)乃至國家經濟的未來。大連國防技校經多次協(xié)商決定本校二產專業(yè)學校全部免費,為社會提供高技能人才做出一份力量。

2016年招生計劃 2016年招生計劃專業(yè)名稱學制招生對象招生人數(shù)畢業(yè)學歷高級技校學費大專學費畢業(yè)技能免費兼修第二專業(yè)模具設計與制造四年初中/高中80大專免費7200模具設計師數(shù)控編程數(shù)控技術四年初中/高中80大專免費7200數(shù)控高級計算機自動編程數(shù)控機床裝配與維修三年高中80大專免費7200維修高級數(shù)控編程與操作電氣自動化安裝與維修四年初中/高中80大專免費7200電工高級維修電工汽車制造與維修四年初中/高中80大專免費7200裝配高級汽車故障診斷商務文秘四年初中/高中40大專免費6800計算機高級平面設計電子商務四年初中/高中40大專免費6800電子商務師平面設計學前教育四年初中/高中40大專免費6800幼兒教師音樂表演土木工程四年初中/高中40本科免費7900施工員工程項目管理現(xiàn)代物流管理四年初中/高中40大專免費6800物流師電子商務金融商貿會計四年初中/高中40大專免費6800會計電算化管理會計連鎖經營管理四年初中/高中40大專免費6800物流師電子商務注:我校畢業(yè)頒發(fā)大學文憑

關于學制和學歷起點詳見招生簡章。

2016年對口升學招生計劃(初中上國家統(tǒng)招大學不是夢)對口升學率99%.專業(yè)名稱??茖釉盒1究茖釉盒谏龑W專業(yè)學制人數(shù)學費電子商務大連軟件職業(yè)學院渤海大學電子商務3408000/年遼寧工程職業(yè)學院大連東軟信息學院市場營銷遼寧建筑職業(yè)學院大連海洋大學物流管理遼寧理工職業(yè)學院大連交通大學營銷與策劃等遼寧農業(yè)職業(yè)技術學院數(shù)控機床裝配大連職業(yè)技術學院遼寧工程技術大學3408000/年鞍山師范學院大連工業(yè)大學大連裝備制造職業(yè)技術學院大連海洋大學機械設計制造及其自動化遼寧工程職業(yè)學院大連交通大學電氣工程及其自動化遼寧機電職業(yè)技術學院大連科技學院數(shù)控技術遼寧理工職業(yè)學院遼東學院數(shù)控設備應用與維護等遼東學院等二十所院校沈陽工程學院等二十所院校學前教育鞍山師范學院學前教育等3408000/年遼寧職業(yè)學院遼陽職業(yè)技術學院沈陽大學盤錦職業(yè)技術學院沈陽師范大學遼東學院等二十所院校計算機信息管理鞍山師范學院渤海大學計算機科學與技術3408000/年大連職業(yè)技術學院遼東學院計算機多媒體技術遼寧軌道交通學院大連科技學院計算機控制技術遼寧建筑職業(yè)學院遼寧科技大學計算機系統(tǒng)維護遼寧職業(yè)學院遼寧理工學院計算機應用技術土木工程遼寧理工職業(yè)學院遼寧工程技術大學建筑工程技術3408000/年遼寧建筑職業(yè)學院沈陽農業(yè)大學工程管理沈陽城市建筑學院建筑裝飾工程技術遼寧城市建設職業(yè)技術學院工程造價遼寧地質工程職業(yè)學院土木工程理念

采用高級技術教育和成人高等學歷教育相結合的教育體系,始終堅持以教學質量求生存,以軍事化管理的特色求發(fā)展,以社會人才需求為導向,以學生就業(yè)為目標,著眼學業(yè)生長遠發(fā)展,培養(yǎng)即能適應當前就業(yè)需求又有發(fā)展后勁的高素質人才的先進辦學理念。

優(yōu)勢之一:畢業(yè)三證技能為主

學校采取技能+學歷的教育體系,以技能為主,突出學生實踐能力,同時學生在校還可以兼讀成人大專、本科課程,畢業(yè)可獲得高級技校畢業(yè)證、職業(yè)資格證、本科或??茖W歷畢業(yè)證。技能+學歷的教育體系不僅保證學生學有所用、順利就業(yè),還為學生未來的發(fā)展奠定堅實基礎。

優(yōu)勢之二:品牌名校值得信賴

學校的教育質量連年獲得國家、省、市的肯定,2003年獲大連“職業(yè)教育先進單位”;2004年獲大連市政府“先進單位”,同時被命名為“遼寧社會信賴名?!?;學校連續(xù)9年就業(yè)率居大連之首,2007年被評為“全國就業(yè)質量100強”名校。是遼寧省數(shù)控、鉚焊教學集團成員校、大連教育學院職業(yè)師資培訓基地、共青團中央大學生實踐基地、大連職業(yè)技能鑒定基地。

優(yōu)勢之三:名師云集設備雄厚

學校擁有一支精良的師資隊伍,高、中級職稱、技師、高級技師占82%,“雙師型”專業(yè)教師占68%。校長沈戈是“全國勞動模范”、全國職業(yè)教育“優(yōu)秀校長”。更有享受國務院津貼的機械專家研究員沈為興同志長期在校指導教學。教師及其指導的學生在國家、省、市各級各類大賽中摘金奪銀、屢獲大獎。

學校先后投入3000余萬元開發(fā)、購置最先進、新型、與現(xiàn)代企業(yè)接軌的設備,在大連市中職學校中名列前茅。建有一流的實訓基地,現(xiàn)有機械加工、焊接、數(shù)控、模具、電子電工實驗室、計算機網絡、語音教室、電子商務等十八個實訓場地,教學用計算機655臺,可同時提供實訓工位1680個。

優(yōu)勢之四:封閉管理家長放心

實行“封閉式教學、軍事化管理”。校園內設有與公安局聯(lián)網的24小時監(jiān)控,教師與學生同吃同住,教師宿舍就在學生宿舍中間,出現(xiàn)問題能第一時間趕到學生身邊,每晚熄燈前逐床查寢,讓學生在安全、關愛的環(huán)境中學習生活。學校以外企對員工的要求進行行為規(guī)范,讓學生不但學會技術,還能學會做人。同時為學生提供良好的生活保障,校內無線互聯(lián)網、電子閱覽室、醫(yī)務室、超市、浴池食堂等學習生活設施一應俱全。上三年學等于當三年兵,這里是最讓家長放心的地方。

優(yōu)勢之五:政策保障待遇優(yōu)厚

根據(jù)國家有關文件規(guī)定,取得高級工、技師、高級技師職業(yè)資格證書的高技能人才在報考公務員時,可適當放寬學歷限制,高級技校畢業(yè)生取得高級職業(yè)資格證書者,就業(yè)后與大學專科畢業(yè)生受同等待遇。

農村戶口學生和城市特困學生均享受國家助學金1500元/年,連補2-3年;學生享有學校及政府雙重獎學金,對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生最高獎勵3000元/生。依據(jù)大連有關政策學生入學即可享受大連城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險;畢業(yè)生與企業(yè)簽訂合同后,經省人力資源和社會保障廳派遣,可以直接落戶大連。

優(yōu)勢之六:保證就業(yè)終身服務

學校與200余家中外大型企業(yè)保持長期的協(xié)作用人關系,保障畢業(yè)生選擇穩(wěn)定的就業(yè)崗位,就業(yè)率穩(wěn)居同類學校之首,學生入學即與學校簽訂就業(yè)分配協(xié)議書,用合同來監(jiān)管學校的承諾。并為學生提供終身就業(yè)服務。

國防高級技校實行全封閉的軍事化管理,在優(yōu)美的校園環(huán)境、嚴格的紀律管理熏陶下,使學生獲得技能上、體能上、紀律上三大特長,為學生走向外資企業(yè)奠定了基礎。

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