地理科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與前景


  地理科學(xué)專業(yè)是現(xiàn)在高考非常熱門的專業(yè)之一,那么它的就業(yè)方向與前景你了解了嘛?為此出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家整理的“地理科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景好不好”,希望能夠幫助到大家,歡迎大家閱讀瀏覽。

地理科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與前景

  地理科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與前景

  地理科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

地理科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與前景

  地理科學(xué)專業(yè)主要研究地球表面資源環(huán)境以及它們與社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。隨著人類社會的發(fā)展,地理學(xué)知識的積累,這門學(xué)科逐步成為了研究地球表面自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象以及它們之間的相互關(guān)系和區(qū)域分異的學(xué)科,簡單說就是研究人與地理關(guān)系的學(xué)科,近現(xiàn)代以來,隨著地理科學(xué)的快速發(fā)展,它不再局限于自然地理現(xiàn)象的研究,而是逐步涵蓋自然科學(xué)和社會科學(xué)的雙重特征。

地理科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向與前景

  地理學(xué)的分支學(xué)科紛紛涌現(xiàn),如環(huán)境地理學(xué)、城市地理學(xué)、資源地理學(xué)、人口地理學(xué)、醫(yī)學(xué)地理學(xué)等,其科學(xué)價值也越來越高。可以說,隨著經(jīng)濟(jì)開發(fā)以及環(huán)保的需要,加之地理學(xué)本身古老而又深厚的底蘊(yùn),地理科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景日益受到關(guān)注。

  地理科學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于理學(xué)類中的地球物理學(xué)類,其中地球物理學(xué)類共4個專業(yè),地理科學(xué)專業(yè)在地球物理學(xué)類專業(yè)中排名第2,在整個理學(xué)大類中排名第27位。地理科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中,83%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時找到工作,16%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計算,該專業(yè)的應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)為8.40,與其他專業(yè)相比,應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上。

  地理科學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

  本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)從事科研、教學(xué)、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作。

  從事行業(yè):

  畢業(yè)后主要在教育、計算機(jī)、新能源等行業(yè)工作,大致如下:

  1、教育/培訓(xùn)/院校。

  2、計算機(jī)軟件。

  3、新能源。

  4、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

  5、房地。

  6、專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會) 。

  7、建筑/建材/工程。

  8、計算機(jī)服務(wù)(系統(tǒng)、數(shù)據(jù)服務(wù)、維修)。

  從事崗位:

  畢業(yè)后主要從事系統(tǒng)架構(gòu)師、高中地理老師、售前工程師等工作,大致如下:

  1、系統(tǒng)架構(gòu)師。

  2、高中地理老師。

  3、售前工程師。

  4、項目經(jīng)理。

  5、地理老師。

  6、實習(xí)生。

  7、教師招考培訓(xùn)講師。

  8、銷售工程師。

  拓展閱讀:畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力

  1、掌握地球表層(包括巖石圈、土壤圈、水圈、大氣圈、生物圈和人類圈及其相互作用)系統(tǒng) 的基礎(chǔ)理論和基本知識;

  2、掌握遙感、地理信息系統(tǒng)、地圖、野外觀測、實驗室分析模擬等現(xiàn)代地理學(xué)的研究方法和 技能,具有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、歷史的基本素養(yǎng);

  3、能應(yīng)用現(xiàn)代地理科學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能解決科學(xué)問題和實踐問題,了解相 關(guān)領(lǐng)域的基本進(jìn)展和社會需求,能在教師指導(dǎo)下從事基本的理論研究或應(yīng)用研究;

  4、掌握教育學(xué)基本理論和地理教學(xué)法,具備優(yōu)秀的表達(dá)能力,能運(yùn)用可視化等現(xiàn)代教學(xué)手 段開展地理教學(xué)工作;

  5、具有健全的人格和健康的身心,能勝任野外考察,具有人文社科基礎(chǔ)知識和人文修養(yǎng),善 于團(tuán)隊合作。

  6、熟練掌握一門外語和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù),并達(dá)到規(guī)定的等級。

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