32歲可以報四川的衛(wèi)校嗎?32歲能夠讀的衛(wèi)校是非常有限的。三十而立有許多方面的能力需要提高,而一些女生沒有考上理想的大學,于是想著去讀衛(wèi)校,但是衛(wèi)校對學生的年齡是有限制的,32歲讀衛(wèi)校是有點大了,不過還是有學校對年齡沒有這么嚴格的。那么,小編給大家介紹一所32歲可以就讀的衛(wèi)校,大家可以作參考。
四川省衛(wèi)生學校是1987年12月經(jīng)四川省人民政府、衛(wèi)生部批準,在原中國醫(yī)學科學院簡陽分院基礎上設立的中等專業(yè)學校,承繼了原中國醫(yī)學科學院嚴謹?shù)霓k學精神。2001年被批準為國家級重點中等職業(yè)學校,學校于2006年5月整體搬遷至成都市龍泉驛區(qū),區(qū)域優(yōu)勢突顯,帶動了學校的快速發(fā)展。學校是全國唯一一所中職學校“ISPN課程項目培訓基地”,是中國職教學會衛(wèi)生專業(yè)委員會副主任單位,附設有四川省鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓中心。學校先后多次被授予“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”、“全國精神文明建設先進單位”、“全國醫(yī)藥衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”、“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“四川省校風示范校”、“四川省文明單位”等榮譽。
多年來學校秉承“育才濟世、懸壺厚德”的校訓,堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以質(zhì)量為根本,以特色促發(fā)展”的辦學思路,辦學實力和辦學水平不斷提升,社會聲譽良好。四川省衛(wèi)生學校現(xiàn)占地面積439.63畝,建筑面積9.37萬平方米,學校有室內(nèi)體育館、400米標準塑膠跑道、足球場、籃球場、網(wǎng)球場等體育設施。
四川省衛(wèi)校固定資產(chǎn)與教學儀器設備四川省衛(wèi)生學校有規(guī)范教室106個,各類實驗實訓室138個;教學科研儀器設備總值1968.90萬元,其中教學儀器設備單件價值800元及以上的3601臺(件),總共價值1646.86萬元;新建的 “四川省衛(wèi)生學校護理實訓中心”已承擔了省、市、區(qū)醫(yī)療機構的護理技能大賽和培訓多次,即將投入使用的“形態(tài)學實驗中心”功能更加完善。學校采用校企合作的方式與德國牙科學會建立了七個標準化的口腔修復工藝技術、牙科護理實驗室,已正式投入使用。現(xiàn)正在規(guī)劃建設一個美國標準的義齒培訓、生產(chǎn)加工基地。
四川省衛(wèi)校圖書館及圖書資料圖書館建筑面積0.25萬平方米,建有500座閱覽室,擁有紙質(zhì)圖書15.05萬冊,報紙17種,中外文期刊205種。學校有多媒體教室8間,建有滿足教學需要的信息技術實訓室(計算機室)5間、語音室2間,教學用計算機606臺,有功能完備的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)和廣播電視系統(tǒng)。
四川省衛(wèi)校師資隊伍學校現(xiàn)有教職工320人(含附屬醫(yī)院),專職教師202人(含外聘),專任教師中副高級專業(yè)技術職務者51人,占專任教師的25.2%,中級專業(yè)技術職務者58人,占專任教師的28.7%;具有碩士及以上學位者36人,其中博士2人,占專任教師的17.8%,具有本科學位者166人,占專任教師的82.2%;“雙師型”教師81人;還有許多年輕教師在積極準備參加在職碩士學位學習,為進一步優(yōu)化學歷結構、提高專業(yè)水平等做好了充分準備。
四川省衛(wèi)生學校臨床醫(yī)學部2008年11月學校建立了直屬的二級乙等綜合性附屬醫(yī)院,核定床位200張;設有內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、中醫(yī)科等診療科目15個,配有CR、全自動生化分析儀、彩超等先進儀器設備;現(xiàn)有醫(yī)療專業(yè)技術人員92名,人才隊伍年齡、職稱結構均合理。建院以來,其門診、住院人數(shù)大幅增長,很好地滿足了學校學生見習的需要,其醫(yī)療、護理服務質(zhì)量,贏得了龍泉人民的普遍歡迎。
四川省衛(wèi)生學校實習基地學校在省內(nèi)外有北京301醫(yī)院、四川大學華西醫(yī)院、第三軍醫(yī)大學附屬新橋醫(yī)院等固定的實習實踐基地93所,其中實習醫(yī)院84所,三級甲等綜合性醫(yī)院42所、三級乙等綜合性醫(yī)院11所、二級甲等綜合性醫(yī)院31所,床位共56815余張;口腔、中醫(yī)康復保健實習企業(yè)9家。
以上就是小編給大家介紹的衛(wèi)校信息,希望對大家有所幫助。每個人都會給自己制定目標,目標達成了會高興,達不成就會對自己灰心,其實不管是學習還是生活,總是起起落落的,只要守住自己的初心,一切事情都會成為過去。只要我們是有夢想的一群人,我們努力拼搏不是為了有一個好的未來,而是讓自己能夠在過程中找到本真的自己。