康復(fù)學(xué)作為一門綜合性的交叉學(xué)科，近年來在國內(nèi)外逐漸受到廣泛關(guān)注。它不僅涵蓋了醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等多個學(xué)科的知識，更著重于幫助功能障礙者恢復(fù)或提高其生活、學(xué)習(xí)和工作能力。那么，哪些大學(xué)開設(shè)了教育康復(fù)學(xué)專業(yè)呢？

在中國，許多知名高校都開設(shè)了教育康復(fù)學(xué)專業(yè)或相關(guān)課程。例如，北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等師范類院校，憑借其在教育學(xué)領(lǐng)域的深厚積累，紛紛開設(shè)了教育康復(fù)學(xué)專業(yè)，旨在培養(yǎng)具備專業(yè)知識和技能的教育康復(fù)人才。這些院校不僅擁有優(yōu)秀的師資力量，還與國內(nèi)外眾多康復(fù)機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供了豐富的實踐機(jī)會。

一些綜合性大學(xué)如北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等也開設(shè)了與康復(fù)學(xué)相關(guān)的專業(yè)或課程。這些大學(xué)通常擁有跨學(xué)科的研究平臺，能夠為學(xué)生提供更加全面的學(xué)術(shù)視野和研究資源。這些大學(xué)還注重與國際接軌，為學(xué)生提供了參與國際交流與合作的機(jī)會。

除了內(nèi)地高校，香港和臺灣地區(qū)的一些大學(xué)也在康復(fù)學(xué)領(lǐng)域有著較高的研究水平和豐富的教育資源。例如，香港大學(xué)、臺灣大學(xué)等都在康復(fù)學(xué)領(lǐng)域有著深厚的學(xué)術(shù)積淀和實踐經(jīng)驗。

選擇哪所大學(xué)學(xué)習(xí)教育康復(fù)學(xué)，還需根據(jù)個人興趣、專業(yè)排名、就業(yè)前景等多方面因素進(jìn)行綜合考慮。隨著康復(fù)學(xué)領(lǐng)域的不斷發(fā)展，未來相信會有更多高校加入到這一行列中來，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的康復(fù)學(xué)人才貢獻(xiàn)力量。

教育康復(fù)學(xué)作為一門重要的交叉學(xué)科，已經(jīng)在國內(nèi)外的許多知名高校中得到了廣泛關(guān)注和重視。對于有志于從事康復(fù)學(xué)研究和實踐的學(xué)子來說，這些高校無疑提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會和發(fā)展平臺。