初中畢業(yè)的女孩讀職業(yè)學(xué)校的什么專(zhuān)業(yè)比較好呢？一般來(lái)說(shuō)女孩子選擇就讀的專(zhuān)業(yè)難度不能太高，以免學(xué)不好。簡(jiǎn)陽(yáng)機(jī)電工程學(xué)校有多個(gè)專(zhuān)業(yè)，以下是適合女孩子就讀專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹，有興趣的學(xué)生們一起來(lái)了解下。
簡(jiǎn)陽(yáng)機(jī)電工程學(xué)校適合女生的專(zhuān)業(yè)
航空服務(wù)、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、建筑工程技術(shù)、平面廣告與裝飾設(shè)計(jì)。
簡(jiǎn)陽(yáng)市機(jī)電工程學(xué)校平面廣告與裝飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
招生代碼：090200，招生計(jì)劃：50人，培養(yǎng)層次：中專(zhuān)/大專(zhuān)，學(xué)制：三年/五年。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能從事室內(nèi)裝修、室內(nèi)陳設(shè)、家具設(shè)計(jì)及技術(shù)與管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)；室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖；素描色彩；構(gòu)成設(shè)計(jì)；計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)；家具設(shè)計(jì)；建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)；室內(nèi)效果圖表現(xiàn)法；室內(nèi)裝飾材料；3DMAX及圖像處理；室內(nèi)照明與配電；室內(nèi)裝飾概預(yù)算；室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)；室內(nèi)裝飾施工技術(shù)；裝飾工程項(xiàng)目管理；室內(nèi)裝飾監(jiān)理；室內(nèi)景觀設(shè)計(jì)；裝飾圖案；畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)等。
就業(yè)方向：主要面向室內(nèi)裝飾企業(yè)、建筑裝飾企業(yè)、室內(nèi)設(shè)計(jì)企業(yè)、建筑設(shè)計(jì)企業(yè)、景觀設(shè)計(jì)企業(yè)、建筑施工企業(yè)、裝飾材料企業(yè)、設(shè)計(jì)行業(yè)咨詢與服務(wù)、房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)企業(yè)及其他相關(guān)單位。其業(yè)務(wù)范圍是：從事室內(nèi)設(shè)計(jì)、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等工程設(shè)計(jì)與施工管理以及效果圖設(shè)計(jì)等方面的工作。
簡(jiǎn)陽(yáng)市機(jī)電工程學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)（幼師）
招生代碼：160100，招生計(jì)劃：50人，培養(yǎng)層次：中專(zhuān)/大專(zhuān)，學(xué)制：三年/五年。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，能適應(yīng)幼兒教育改革與發(fā)展的需要，關(guān)愛(ài)幼兒，有良好的師德、寬厚的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)理論，具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能、教育能力及教育研究的意識(shí)和能力，綜合素質(zhì)高，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教、管理工作的幼兒教師。
主要專(zhuān)業(yè)課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、學(xué)前教育科研方法、學(xué)前兒童游戲、音樂(lè)、美術(shù)、鋼琴、舞蹈、幼兒文學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、幼兒文學(xué)、幼兒歌曲彈唱等課程。
就業(yè)方向：政府幼兒園、公益性幼兒園、私立幼兒園、托兒所、早教中心、高級(jí)家庭幼兒教師、社區(qū)幼教機(jī)構(gòu)工作人員、幼教科研機(jī)構(gòu)等。
以上是本校老師為大家整理的關(guān)于四川簡(jiǎn)陽(yáng)機(jī)電工程學(xué)校適合女生的專(zhuān)業(yè)有哪些的相關(guān)信息。女孩子選專(zhuān)業(yè)，既要考慮自身情況，又要根據(jù)就業(yè)前景，學(xué)校教學(xué)規(guī)模等方面進(jìn)行綜合考慮。