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　　醫(yī)養(yǎng)結(jié)合管理師證書課程內(nèi)容

　　1.1醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)基本管理知識(shí)：醫(yī)養(yǎng)結(jié)合發(fā)展趨勢(shì)與相關(guān)政策文件解讀、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)基本規(guī)范及基本標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用解析、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)建設(shè)資質(zhì)、醫(yī)療與養(yǎng)老功能定位、關(guān)系協(xié)調(diào)與管理特色、醫(yī)養(yǎng)合作模式等。

　　1.2 醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)科學(xué)管理技能：醫(yī)養(yǎng)機(jī)構(gòu)科室建設(shè)、人員管理、制度規(guī)范、安全管理等。

　　1.3 醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)科學(xué)管理與實(shí)踐技能：品牌建設(shè)與營(yíng)銷策略、基層醫(yī)院及社區(qū)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合政策與實(shí)踐、患病老人醫(yī)護(hù)查房及病人交接等核心制度落實(shí)管理、臨終關(guān)懷等。

　　1.4 醫(yī)養(yǎng)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)拓展與醫(yī)養(yǎng)結(jié)合管理案例實(shí)訓(xùn)等。

　　醫(yī)養(yǎng)結(jié)合管理師證書含金量怎么樣

　　含金量是很高的。隨著我國(guó)老齡化進(jìn)程的不斷加快，老年人的日常生活照料服務(wù)和醫(yī)療康復(fù)護(hù)理逐漸成為他們最為迫切的需求。醫(yī)養(yǎng)結(jié)合就是經(jīng)社會(huì)逐漸發(fā)展研究出的新型養(yǎng)老模式。中國(guó)人口文化促進(jìn)會(huì)頒發(fā)的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合管理師證書是國(guó)家承認(rèn)的技能證書，并非資格證書，證明持證者通過(guò)相關(guān)技能的培訓(xùn)考核獲取該技能證書，用人單位可根據(jù)此證了解持證人員接受培訓(xùn)的情況，作為能力評(píng)價(jià)、考核、聘用和繼續(xù)教育學(xué)時(shí)等的重要依據(jù)。

　　醫(yī)養(yǎng)結(jié)合管理師證書考試形式

　　醫(yī)養(yǎng)結(jié)合管理師證書的考試是在線上進(jìn)行的，屬于線上學(xué)習(xí)線上考試的模式，報(bào)考人員接收到考試通知后，使用手機(jī)進(jìn)入房間進(jìn)行答題，答題成績(jī)?cè)?0分及以上判定為合格就可以拿到醫(yī)養(yǎng)結(jié)合管理師證書。