一、山東科技技工學校齊光醫(yī)護升學部簡介

山東科技技工學校齊光醫(yī)護升學部是一所1986年經國家教育部批準，現(xiàn)由教育部職業(yè)教育司領導并依托國家開放大學(中央廣播電視中等專業(yè)學校）設置的運用現(xiàn)代化教學手段和多媒體教學開展中等專業(yè)學歷教育的學校，國辦性質、統(tǒng)招錄取。在教育主管部門的大力支持下學校與多所國辦學校合作，辦學三十多年以來，針對醫(yī)學類(臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿、醫(yī)學檢驗、醫(yī)學影像中藥學、眼視光技術、康復醫(yī)學）護理類（護理助產、中醫(yī)護理）藝術類等專業(yè)培養(yǎng)了大批專業(yè)性人才。

二、山東科技技工學校齊光醫(yī)護升學部教學模式

學校具備多年升學經驗良心打造教師團隊，配備大量“雙師型”教師為學生的升學提供優(yōu)質保障，全部專業(yè)年升學率“?？苹具_到97%-99%”本科基本達到“33%-46%”學校采取“年級分化制”并貼合山東省春季高考考綱制定年級專項教學計劃為學生升學之路保駕護航。

三、山東科技技工學校齊光醫(yī)護升學部管理模式

學校采取“封閉式半軍事化管理模式”班級獨立班主任，配備駐校教官，嚴格按照封閉式準軍事化管理制度執(zhí)行，每樓層配備駐層生活管理老師為學生提供必要幫助的同時，并時時刻刻監(jiān)督管理學生日常行為，力爭讓每一位學生“德育”雙發(fā)展。

四、山東科技技工學校齊光醫(yī)護升學部專業(yè)介紹

（一）護理類

護理、助產專業(yè)

學制：3年
招生計劃：60人
核心課程：解剖學、生理學、病理學、藥理∶學、內科護理、外科護理、婦科護理。
技能課程：生活支持護理技術、生命體征的測量技術、醫(yī)院內感染的預防與控制技術、注射技術、置管護理技術。
就業(yè)前景：各級各類醫(yī)院、康復機構、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)藥公司、制藥廠、醫(yī)藥研究所。

老年服務與管理專業(yè)

學制：3年
招生計劃：60人
核心課程：老年護理、社會心理學、老年學概論、老年病學。
技能課程：老年人日常生活照護、老年人健康評估、老年人常見心理精神問題照護。
就業(yè)前景：各類公辦養(yǎng)老福利機構、民辦養(yǎng)老機構、社區(qū)養(yǎng)老服務機構。

（二）醫(yī)藥類

臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、針灸推拿、醫(yī)學影像、醫(yī)學檢驗、藥學、中藥學、眼視光技術、康復醫(yī)學、臨床+中醫(yī)學。

學制：3年
招生計劃：60人
核心課程：人體學基礎、病理學基礎、藥物學基礎、病原生物與免疫學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理。
技能課程：現(xiàn)場心肺復蘇、關節(jié)活動度評定及.偏癱患者良肢位擺放、無菌技術、中藥性狀鑒定、醫(yī)藥藥品調劑。
就業(yè)前景：各級各類醫(yī)院、康復機構、衛(wèi)生行政部門、醫(yī)藥公司、制藥廠、醫(yī)藥研究所。

（三）計算機類

1、計算機網絡技術專業(yè)

學制：三年
招生計劃：50人
核心課程：組網技術與網絡管理、網頁制作、計算機網絡與應用、網絡通信技術、網絡應用軟件。
技能課程：創(chuàng)建與管理靜態(tài)站點、使用Photoshop繪制與處理網頁所需的圖像，創(chuàng)建并運用超鏈接。
就業(yè)前景：企事業(yè)單位計算機應用相關工作、軟件開發(fā)人員。

2、計算機應用技術

學制：三年
招生計劃：50人
核心課程：C語言、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、VB程序設計語言。
技能課程：創(chuàng)建與管理靜態(tài)站點、使用Photoshop繪制與處理網頁所需的圖像，創(chuàng)建并運用超鏈接。
就業(yè)前景：企事業(yè)單位計算機應用相關工作、軟件開發(fā)人員。

3、軟件與應用技術

學制：三年
招生計劃：50人
核心課程：計算機軟件、計算機軟件及應用、軟件工程。
技能課程：C語言程序設計、Access數(shù)據(jù)庫應用操作、電子CAD、電子工藝與制作。
就業(yè)前景：企事業(yè)單位計算機應用相關工作、軟件開發(fā)人員。

4、智能產品開發(fā)與應用

學制：三年
招生計劃：60人
核心課程：電工電子線路分析與裝接、基于PLC首動化單元應用。
技能課程：C語言程序設計、Access數(shù)據(jù)庫應用操作、電子CAD、電子工藝與制作。
就業(yè)前景：企事業(yè)單位計算機應用相關工作、軟件開發(fā)人員。

5、工業(yè)機器人

學制：三年
招生計劃：60人
核心課程：高級語言程序設計、電路分析、機械設計基礎、模擬電子技術。
技能課程：C語言程序設計、Access數(shù)據(jù)庫應用操作、電子CAD、電子工藝與制作。
就業(yè)前景：企事業(yè)單位計算機應用相關工作、軟件開發(fā)人員。

6、電子信息工程技術

學制：三年
招生計劃：50人
核心課程：數(shù)字電子技術、擬電子技術、通|信原理。
技能課程：C語言程序設計、Access數(shù)據(jù)庫應用操作、電子CAD、電子工藝與制作。
就業(yè)前景：企事業(yè)單位計算機應用相關工作、軟件開發(fā)人員。

7、電氣自動化技術

學制：三年
招生計劃：50人
核心課程：電路分析、電子技術、點擊與低壓電氣控制。
技能課程：電工基本操作、電動機控制線路的安裝與調試、電子電路的組裝、焊接與調試。
就業(yè)前景：企事業(yè)單位計算機應用相關工作、軟件開發(fā)人員。

（四）學前教育類

幼兒教育專業(yè)

學制：三年

招生計劃：60人
核心課程：幼兒舞蹈與創(chuàng)作、學前心理學、學前兒童音樂教育、幼兒園管理、學前兒童社會教育等。
技能課程：兒童故事講述、兒童散文詩歌朗誦、簡筆畫命題創(chuàng)作、聲樂、鋼琴、舞蹈、視唱。
就業(yè)前景：各企業(yè)單位、事業(yè)單位、教師、育嬰師、幼兒園、早教中心、培訓機構等。

職教高考”政策解讀：

職教高考制度是與普通教育高考制度具有同等功能的高考制度2012年開始，山東省實施春季高考，至今一直實行春季高考和夏季高考兩種高考模式，春季高考考試內容包含文化知識、專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，中職學校和普通高中學生均可報考。從2022年（2019年入學的高中段學生）起，山東省開始實施“職教高考”制度，采取“文化素質+職業(yè)技能”考試招生辦法，職業(yè)技能考試成績在錄取中所占權重原則上不低于50%。此前，春季高考對招生對象沒有限制，中職學校和普通高中學生均可報考有許多普通高中學生通過春季高考升入本科。從2022年起，普通高中應屆畢業(yè)生（即2019年秋季入學的初中畢業(yè)生）不能再報考職教高考，職教高考報考人員為中職/技工應屆畢業(yè)生。

五、山東科技技工學校齊光醫(yī)護升學部須知

一、報名條件

初中起點考生，年齡不低于14周歲；高中或同等學歷起點考生，年齡不低于17周歲：年齡截止時間9月1日。

二、錄取規(guī)則

1、應屆初，高中畢業(yè)生憑中考、高考成績擇優(yōu)辦理錄取手續(xù)；非應屆畢業(yè)生憑入學后學校統(tǒng)一組織的入學考試成績擇優(yōu)辦理錄取手續(xù)。
2、各專業(yè)不限男女比例，學校根據(jù)社會對人才需求的發(fā)展狀況，必要時按規(guī)定適當調整學生所學專業(yè)并報主管部門備案。
3、新生入校后，學校將在一個月內按有關規(guī)定對考生進行復查，若弄虛作假、冒名頂替等違紀行為，取消考生入學資格，不予注冊學籍。
4、錄取結果的公布渠道：寄發(fā)通知書、電話查詢。新生憑錄取通知書報到入學。
5、新生入校后，學校按照教育部門有關規(guī)定進行入學體檢，對體檢不合格的學生取消入學資格。