山東職教技工學(xué)校：多年耕耘，塑造未來(lái)。山東職教技工學(xué)校以其連續(xù)多年堅(jiān)持嚴(yán)格辦學(xué)，教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)肅規(guī)范著稱(chēng)，逐步發(fā)展成為集春季高考(職教高考)、藝術(shù)培訓(xùn)，單獨(dú)招生及綜合評(píng)價(jià)考試等基礎(chǔ)教育為一體的綜合性教育集團(tuán)。

 

1、山東職教技工學(xué)校升學(xué)優(yōu)勢(shì)

山東職教技工學(xué)校有著十年的職教高考升學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校針對(duì)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)成績(jī)制定獨(dú)特的適合學(xué)生自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃。這種因材施教的方法得到了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

 

2、山東職教技工學(xué)校管理優(yōu)勢(shì)

山東職教技工學(xué)校在管理上有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。全封閉式校區(qū)管理，隔絕外界干擾，內(nèi)部設(shè)有獨(dú)立實(shí)訓(xùn)室、食堂、平價(jià)超市以及一系列生活設(shè)施資源，所有教室均設(shè)有多媒體教學(xué)設(shè)備，以及配備先進(jìn)的機(jī)房。這種完善的基礎(chǔ)設(shè)施和嚴(yán)格的管理制度為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

 

精細(xì)化管理也是山東職教技工學(xué)校的特色之一。他們配備充足且有責(zé)任心的管理人員及生活輔導(dǎo)員，精細(xì)化管理，實(shí)行嚴(yán)格的出入請(qǐng)假制度，完全按照高中學(xué)校作息時(shí)間安排。這種精細(xì)化的管理方式不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也保障了學(xué)生的安全。

 

3、山東職教技工學(xué)校師資優(yōu)勢(shì)

 

專(zhuān)職名師教學(xué)是山東職教技工學(xué)校的又一特色。各科任課教師均來(lái)自省內(nèi)知名高校，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，專(zhuān)業(yè)水平高，多名教授級(jí)別教師長(zhǎng)年從事本校單招，綜評(píng)教學(xué)工作，定期進(jìn)行教研，深入剖析各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，探討高效的教學(xué)方式和方法，保證課堂教學(xué)質(zhì)量，對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督。這種專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)為學(xué)生提供了高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。

 

 

4、山東職教技工學(xué)校教學(xué)優(yōu)勢(shì)

 

山東職教技工學(xué)校還擁有高校優(yōu)勢(shì)資源，通過(guò)與各大高校的合作獲得可靠的單招綜評(píng)信息。各科教師通過(guò)參加和研究歷年單招綜評(píng)考試資料，編撰出一套針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容全面的內(nèi)部專(zhuān)用資料，并通過(guò)對(duì)往年單招綜評(píng)考試的研究，進(jìn)行考前押題，押題命中率高，助力學(xué)生考試取得優(yōu)異成績(jī)。這種獨(dú)特的教學(xué)方式和方法為學(xué)生提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和更好的學(xué)習(xí)效果。

 

山東職教技工學(xué)校以其獨(dú)特的教學(xué)方式、嚴(yán)格的管理制度、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為學(xué)生提供了全面的教育服務(wù)。在未來(lái)的發(fā)展中，山東職教技工學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持其嚴(yán)格辦學(xué)、教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)肅規(guī)范的原則，為更多的學(xué)生提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。