
《醫(yī)師法》規(guī)定,基層行醫(yī)人員需要考取《醫(yī)師資格證書》,才能合法執(zhí)業(yè)。但囿于執(zhí)醫(yī)考試對專業(yè)、學歷、執(zhí)業(yè)年限等限制,不少民間的中醫(yī)人員尚未能取得合格的資質,仍屬于“非法行醫(yī)”的范疇。

而一些西醫(yī)出身的基層醫(yī)生,想要跟上國家發(fā)展中醫(yī)藥的趨勢,卻在執(zhí)業(yè)活動中受到限制。其在資質外使用中醫(yī)診療、用藥,在法律上也被界定為“超范圍執(zhí)業(yè)”,也屬于非法行醫(yī)。

“民間中醫(yī)”想取得合法資格參加考核獲得行醫(yī)資格!

所謂“民間中醫(yī)”,泛指雖然沒有取得國家中醫(yī)師資格,但是針對通過拜師學習中醫(yī),或者經過多年臨床實踐,對某些病癥治療有獨特療法的人。2017年國家頒布了《中醫(yī)醫(yī)術確有專長人員醫(yī)師資格考核注冊管理暫行辦法》,規(guī)定以師承方式學習中醫(yī)或者經多年實踐,醫(yī)術確有專長的人員,可以參加省級中醫(yī)藥主管部門組織的中醫(yī)醫(yī)術確有專長醫(yī)師資格考核,考核合格后即獲得《中醫(yī)(專長)醫(yī)師資格證書》,這是對科班出身以外的“民間中醫(yī)”獲得行醫(yī)資格的一項創(chuàng)新措施。
建省衛(wèi)健委公布了《福建省中醫(yī)醫(yī)術確有專長人員醫(yī)師資格考核注冊管理實施細則》,對中醫(yī)人員“轉正”作出了明確規(guī)定。本細則自2023年2月9日起施行,有效期5年。
由于執(zhí)醫(yī)資格證對于基層中醫(yī)來說難度較大,國家為開設了中醫(yī)醫(yī)術確有專長考核,該考核難度較低,適合文化水平較低、實踐操作能力強的人員。
福建省明確,有兩類基層中醫(yī)可以通過考核獲得正式的身份,合法行醫(yī)。這兩類人員,如申請參加醫(yī)師資格考核,應當同時具備下列條件:
01、師承方式學習中醫(yī)
●在省內醫(yī)療機構連續(xù)跟師學習中醫(yī)滿五年;
●對某些病證的診療,方法獨特、技術安全、療效明顯,經指導老師評議合格;
●由至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦,推薦醫(yī)師不包括其指導老師。
02 、省內經多年中醫(yī)醫(yī)術實踐
●具有醫(yī)術淵源,在中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師指導下從事中醫(yī)醫(yī)術實踐活動滿五年,或者《中華人民共和國中醫(yī)藥法》施行前(即2017年7月1日之前)已經從事中醫(yī)醫(yī)術實踐活動滿五年的;
●對某些病證的診療,方法獨特、技術安全、療效明顯,并得到患者的廣泛認可;
●由至少兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師推薦。
相比較其他省份,福建對中醫(yī)專長的考核有所放寬。針對推薦老師的資質,有些省份限定為中醫(yī)類主治醫(yī)師以上專業(yè)技術職務任職資格,而福建放寬了限制,取得中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格后注冊執(zhí)業(yè)滿十年的醫(yī)師,即有推薦資格。
另一方面,中醫(yī)確有專長是“考核”而不是“考試”。其取消了常規(guī)的筆試,而是采取實踐技能考試方式,通過現(xiàn)場陳述問答、回顧性中醫(yī)醫(yī)術實踐資料評議、中醫(yī)藥技術方法操作等形式對實踐技能和效果進行科學量化考核評議。
在專業(yè)知識方面,考察的維度也比較集中,這更加方便基層醫(yī)生備考。主要考察內服方藥類、外治技術類兩個方面內容:
01 內服方藥類
◆考核內容:醫(yī)術淵源或者傳承脈絡、醫(yī)術內容及特點;與擅長治療的病證范圍相關的中醫(yī)基礎知識、中醫(yī)診斷技能、中醫(yī)治療方法、中藥基本知識和用藥安全。
◆考核程序:醫(yī)術專長陳述、現(xiàn)場問答、診法技能操作和現(xiàn)場辨識相關中藥。
◆評估方式:考核專家應當根據(jù)參加考核者擅長治療的病證范圍,圍繞其使用的中藥種類、藥性、藥量、配伍等進行安全性評估,并根據(jù)風險點考核用藥禁忌、中藥毒性知識。
02 外治技術類
◆考核內容:醫(yī)術淵源或者傳承脈絡、外治技術內容及特點;與其使用的外治技術相關的中醫(yī)基礎知識、擅長治療的病證診斷要點、外治技術操作要點、技術應用規(guī)范及安全風險防控方法或者措施。
◆考核程序:醫(yī)術專長陳述、現(xiàn)場問答、外治技術操作、現(xiàn)場辨識相關中藥。如外治技術中未涉及中藥的可不進行現(xiàn)場辨識中藥考核。
◆評估方式:考核專家應當根據(jù)參加考核者擅長治療的病證范圍和外治技術,考核其相關基礎知識、外治技術掌握情況(要求參加考核者進行口述和模擬操作),對其外治技術的操作部位、操作難度、創(chuàng)傷程度、感染風險等進行安全性評估,根據(jù)風險點重點考核其操作安全風險認知和有效防范方法。
此外,治療方法以內服方藥為主、配合使用外治技術的,在前者基礎上增加外治技術操作考核;以外治技術為主、配合使用中藥的,則在后者基礎上增加診法技能操作考核。
