一、法語專業(yè)發(fā)展前景

對于法語專業(yè)好就業(yè)、工資高的情況，人們習(xí)慣把英語以外的其他語種都視為“小語種”，這讓選擇學(xué)習(xí)法語的學(xué)生比學(xué)英語的學(xué)生少很多，就業(yè)競爭自然就小了。加上法語自身并非“小語種”，全世界約有1.2億人講法語。出于歷史原因，法語在五大洲通用，同時她也是聯(lián)合國的通用語種，特別是非洲許多國家還把法語當(dāng)作官方語言。加之法國文學(xué)、電影、時尚對世界文化的影響力巨大，法語在官方應(yīng)用十分廣泛，市場對法語人才的需求量很大。

法語就業(yè)，在中國將會越來越好。大致總結(jié)一下，除了跟其他外語就業(yè)具有一樣的途徑外，法語更有其獨特優(yōu)勢。

1，可以到政府部門就業(yè)。除了北京的大型官方機(jī)構(gòu)比如外交部、新華社等等之外，還可以到外事辦、招商局、旅游局等部門。

2，可以到出版部門。許多出版社與國際間的交流日益密切，除了引進(jìn)版權(quán)之外，中國正在鼓勵國內(nèi)出版社出口版權(quán)。

3，可以進(jìn)入旅游行業(yè)。這個行業(yè)聚集了大量的法語人才。隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)和旅游的發(fā)展，中國人出境游將會越來越多。以后還可以做領(lǐng)隊帶團(tuán)到法語國家去。

4，可以進(jìn)入外貿(mào)行業(yè)，外貿(mào)和旅游一樣是法語人才的聚集領(lǐng)域。在外貿(mào)界，很多法語專業(yè)的做起了外貿(mào)個體戶或自己開辦了外貿(mào)公司。如果非洲法語區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來，外貿(mào)界的法語人才將更有用武之地。

5，可以到學(xué)校里當(dāng)教師。主要是高校。只是高校對學(xué)歷的要求都很高。應(yīng)該說念了7年的法語拿到碩士文憑到大學(xué)里當(dāng)老師還是有點浪費的，如果這個人不喜歡或者是不適合做學(xué)問。也許以后在中學(xué)里也會出現(xiàn)更多的人學(xué)法語來參加高考。

6，可以做各種企業(yè)的翻譯。比如現(xiàn)在有很多建筑企業(yè)在非洲接項目，需要大量的法語翻譯。做自由職業(yè)，可以上課、導(dǎo)游、翻譯等跟法語相關(guān)的職業(yè)都做。這需要有一定的人脈關(guān)系和信息源，還需要有較廣的知識面。

7，可以到外資企業(yè)，主要是法資企業(yè)。這類企業(yè)越來越多。如果你真的不能在國內(nèi)就業(yè)，那么就想辦法去法國留學(xué)吧。留學(xué)法國費用相對較低，法語專業(yè)利用語言的優(yōu)勢在法國也容易找到打工的機(jī)會。然后再看是留在國外還是再回來。

8，如果以上幾個方面都沒有你能做的地方，那么就只有到用不著法語的地方就業(yè)。你就自己看看法國文學(xué)看看法國電影或者法語報刊或者帶著你的另一半爭取到法國去旅游一趟，那也是法語的用武之地啊，千萬別說學(xué)了法語沒用。

二、法語專業(yè)開設(shè)課程

主干學(xué)科：外國語言文學(xué)、中國語言文學(xué)。

核心課程：

1．法語專業(yè)技能課程，包括基礎(chǔ)法語、高級法語、語音、聽力、口語、閱讀、寫作、口譯、筆譯 等，學(xué)時數(shù)占專業(yè)課程總學(xué)時數(shù)的40%左右。

2．法語專業(yè)知識課程，指法語語言、文學(xué)、文化方面的知識性課程，包括法語語音學(xué)、詞匯 學(xué)、語法學(xué)、法國文學(xué)史與文學(xué)作品選讀、法國和法語區(qū)國家概況等，學(xué)時數(shù)占專業(yè)總學(xué)時數(shù)的 35%左右。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：本專業(yè)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括校園實踐和社會實踐兩類。校園 實踐包括課外閱讀、演講、辯論、讀書報告會、研討會、戲劇表演、各類競賽以及編輯報紙雜志、制 作多媒體節(jié)目等，可以在本校范圍內(nèi)舉辦，也可以在當(dāng)?shù)?、甚至在全國開設(shè)法語專業(yè)的院校范圍 內(nèi)舉辦。社會實踐活動包括與專業(yè)相關(guān)、能夠應(yīng)用法語服務(wù)社會的活動，例如口譯、筆譯、導(dǎo)游、 對法交流事務(wù)助理等，尤其是國家和當(dāng)?shù)亟M織的重大對外交流與合作項目的外語志愿者活動。 同時，有條件的院校可以與機(jī)關(guān)、企業(yè)或者事業(yè)單位合作，為學(xué)生開設(shè)法語社會實踐點或?qū)嵙?xí) 基地。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

三、法語專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備豐富的法語語言、文學(xué)和文化知識，具有扎實的法語應(yīng)用能力以 及較高的綜合人文素養(yǎng)，能在翻譯、外事、外貿(mào)、教育、研究、管理等各個涉外領(lǐng)域從事相關(guān)工作的 法語專業(yè)高級人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)法語語言、文學(xué)和法語國家和地區(qū)文化的基本知識，接受聽、 說、讀、寫、譯等各方面的基本訓(xùn)練，掌握法語口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力，應(yīng)用法語從事跨文化交 際的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．掌握法語語音、語法、詞匯、文學(xué)和法語國家和地區(qū)文化的基本知識，具備良好的漢語和 中國文化素養(yǎng)；

2．掌握運用法語發(fā)現(xiàn)和分析跨文化交際過程中產(chǎn)生的實際問題的能力；

3．具有解決上述問題的基本能力和從事研究的能力；

4．能夠及時追蹤和了解法語語言、文學(xué)、法語國家和地區(qū)文化及所從事行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和 前景；

5．具備良好的政治素質(zhì)，熟悉我國及就業(yè)所在地政府在外交、外事、外貿(mào)、文化和教育交流 等方面的方針、政策和法規(guī)，自覺與黨和政府保持一致；

6．掌握基本的語言、文學(xué)、文化和人文科學(xué)綜合研究能力，具備較高的人文素養(yǎng)、良好的思 想道德品質(zhì)、較強的法制觀念和誠信意識，身體健康，心理健全；

7．具備良好的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)和科學(xué)思辨能力，尤其是當(dāng)代信息科技知識和能力，熟悉與就 業(yè)崗位有關(guān)的其他專業(yè)知識和技能。