一、地球化學專業(yè)發(fā)展前景
地球化學專業(yè)就業(yè)方向
地球化學專業(yè)學生畢業(yè)后可在科研機構(gòu)、學校從事地球化學研究或教學工作,在資源、能源、材料、環(huán)境、基礎工程等方面從事生產(chǎn)、測試、技術(shù)管理等工作以及在行政部門從事管理工作。地球化學作為一門比較年輕的科學,目前正處于飛躍發(fā)展的階段。地球化學專業(yè)的畢業(yè)生主要就業(yè)方向為:科研機構(gòu)、學校從事地球化學研究或教學工作;在資源、能源、材料、環(huán)境、基礎工程等方面從事生產(chǎn)、測試、技術(shù)管理等工作;在行政部門從事管理工作。
二、地球化學專業(yè)開設課程
主干學科:地質(zhì)學、環(huán)境科學與工程、勘查技術(shù)與工程
核心知識領域:本專業(yè)的知識領域由構(gòu)造地質(zhì)學、礦物巖石學、地球化學、環(huán)境科學、現(xiàn)代儀 器分析等知識單元組成。
核心課程示例:
示例一:普通地質(zhì)學(48學時)、結(jié)晶學與礦物學(80學時)、晶體光學與光性礦物學(40學 時)、巖石學(112學時)、古生物學和地史學(96學時)、地球化學(48學時)、勘查地球化學(40 學時)、資源地質(zhì)學(56學時)。
示例二:地球科學概論(72學時)、地球化學(72學時)、地球物理學導論(72學時)、結(jié)晶學 與礦物學(72學時)、晶體光學與巖石學(180學時)、古生物學、地史學(108學時)、環(huán)境地球化 學(32學時)、元素地球化學(32學時)。
示例三:普通地質(zhì)學(52學時)、結(jié)晶學與礦物學(68學時)、晶體光學(44學時)、巖石學(82 學時)、古生物地層學(45學時)、地球化學原理(45學時)、環(huán)境地球化學(30學時)、元素地球化 學(45學時)。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):地質(zhì)認識實習、地質(zhì)填圖實習、綜合地球化學教學實習、生產(chǎn)與畢業(yè)實 習、畢業(yè)論文。
主要專業(yè)實驗:普通地質(zhì)學實習實驗、結(jié)晶學與礦物學實習實驗、晶體光學實習實驗、巖石學 實習實驗、礦床學實習實驗、計算機程序課程設計實習、地球化學與應用地球化學樣品測試分析 實習實驗等。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:理學學士。
三、地球化學專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)*市場經(jīng)濟需要的德、智、體等方面全面發(fā)展的地球化學高級 專門人才。本專業(yè)畢業(yè)生應具有扎實的基礎理論,堅實的專業(yè)、計算機、外語等實用技能,較強的 創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力以適應21世紀地球科學發(fā)展和國家在資源、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、地質(zhì)災害、國土規(guī) 劃以及國民經(jīng)濟其他相關領域?qū)Φ厍蚧瘜W人才的需要。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、物理學、化學、地球科學和環(huán)境科學的理論基礎,掌握 物質(zhì)成分分析測試技術(shù)、基本的地球科學實驗和鑒定技術(shù)及野外工作技能,具備從事地球化學、 環(huán)境地球化學理論和應用研究、分析實驗、數(shù)據(jù)處理等工作的基本能力,具有一定的人文科學和 管理科學知識和能力。本專業(yè)畢業(yè)生還要具有計算機軟件和硬件的基礎知識,能熟練使用計算 機進行文字和圖形處理、數(shù)據(jù)處理,并應用于地球化學和環(huán)境地球化學的研究;掌握一門以上計 算機語言的編程技術(shù);掌握一門外語,具有較熟練地外語閱讀、聽、說及翻譯的能力,達到能獨立 獲取信息的水平。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.熟悉黨和國家的各項方針和政策,具有豐富的人文科學素養(yǎng)、較強的社會服務意識和責 任感,具有較高的道德修養(yǎng),遵守學術(shù)道德規(guī)范和保證職業(yè)誠信;
2.掌握較扎實的數(shù)學、物理、化學和計算機基礎知識;
3.掌握地質(zhì)學的基本理論、基本技能和方法論;
4.掌握地球化學、環(huán)境地球化學、勘查地球化學的基本原理和工作方法;
5.具有從事地球化學研究的初步能力,具有從事環(huán)境科學和資源勘查方面的能力;
6.具有對地質(zhì)、環(huán)境科學相關的信息處理、成果解釋和應用的初步能力;
7.具有良好的心理素質(zhì)、人際交往意識、善于合作的精神及一定的管理能力;
8.具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法和創(chuàng)新能力的潛在素質(zhì);
9.具有較強的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應和團隊合作的能力;
10.應對危機與突發(fā)事件的初步能力;
11.具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。