一、社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)發(fā)展前景
社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)就業(yè)方向
社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)要求學(xué)生掌握社會體育相關(guān)學(xué)科的基本理論、基本知識; 掌握指導(dǎo)大眾體育、養(yǎng)生健身、休閑娛樂及特殊人群體育的運(yùn)動技術(shù);具有從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)及教學(xué)等方面的基本能力;熟悉黨和國家有關(guān)體育事業(yè)的方針、政策、法規(guī);了解國內(nèi)外在社會體育方面的學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。依托長安大學(xué)多學(xué)科綜合的優(yōu)勢,通過多次參加全國社會體育專業(yè)建設(shè)研討會,以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)為中心,不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),形成了基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)技能突出的培養(yǎng)方案。社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)就業(yè)前景比較狹窄,畢業(yè)生一般從事健身教練、理療師等工作。
社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)就業(yè)前景
社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)就業(yè)前景比較狹窄,畢業(yè)生一般從事健身教練、理療師等工作。社會體育是指職工、農(nóng)民和街道居民自愿參加的,以身體運(yùn)動為基本手段,以增進(jìn)身心健康為主要目的社會體育活動。社會體育專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會體育方面的基礎(chǔ)理論和基本知識,受到從事社會體育工作的基本訓(xùn)練,掌握群眾體育活動組織管理、咨詢指導(dǎo)、經(jīng)營開發(fā)和教學(xué)科研等方面的基本能力。社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要擔(dān)任銷售代表、銷售經(jīng)理、初中體育教師、物流監(jiān)管員、電話銷售、小學(xué)體育教師、業(yè)務(wù)代表、客戶經(jīng)理、管理培訓(xùn)生、儲備干部、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)業(yè)務(wù)代表、特檢業(yè)務(wù)代表等崗位。社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是廣州。薪酬最高的地區(qū)是南昌。社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類中的體育學(xué)類,其中體育學(xué)類共6個專業(yè),社會體育專業(yè)在體育學(xué)類專業(yè)中排名第2,在整個教育學(xué)大類中排名第10位。
二、社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)開設(shè)課程
主干學(xué)科:體育學(xué)、公共管理。
核心課程:社會體育概論、體育俱樂部管理、體育管理導(dǎo)論、社區(qū)體育導(dǎo)論、體育經(jīng)濟(jì)學(xué)、健康 評價與運(yùn)動處方、運(yùn)動項(xiàng)目理論與實(shí)踐。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):社會調(diào)查(實(shí)踐)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文、學(xué)術(shù)活動。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):體質(zhì)測量與評價、體育康復(fù)等實(shí)驗(yàn)系列。
修業(yè)年限:四年。
授予學(xué)位:教育學(xué)學(xué)士。
三、社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備適應(yīng)社會發(fā)展需要,掌握社會體育指導(dǎo)與管理基礎(chǔ)理論、知識與 技能,能在社會體育活動中從事健身咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、組織管理等方面工作的應(yīng)用型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會體育指導(dǎo)與管理方面的基本理論和知識,接受到社會體 育活動相關(guān)運(yùn)動技術(shù)與技能的基本訓(xùn)練,掌握從事社會體育活動的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.掌握社會體育指導(dǎo)與管理所需的體育學(xué)、社會學(xué)的基本理論和基本知識;
2.掌握體育健身運(yùn)動項(xiàng)目的技術(shù)及練習(xí)方法;
3.具有從事社會體育活動的咨詢、技術(shù)指導(dǎo)、組織管理、健身指導(dǎo)、社會調(diào)查的基本能力;
4.熟悉國家有關(guān)社會體育活動的方針、政策和法規(guī);
5.了解社會體育活動的理論前沿和社會需求;
6.具有一定從事社會體育活動科學(xué)研究和實(shí)際工作的能力,具有一定的創(chuàng)新思維能力。