印地語專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)


一、印地語專業(yè)發(fā)展前景

印地語專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

印地語專業(yè)就業(yè)前景:

印地語專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

印地語的就業(yè)很好,但主要是男生比較有優(yōu)勢,因?yàn)橐话愣既ネ馄螅婕暗今v外,有的直接不招女生,但是到大學(xué)當(dāng)老師也有,而且現(xiàn)在國內(nèi)開設(shè)印地語專業(yè)的院校越來越多,相信印地語專業(yè)的就業(yè)是很好的。

印地語專業(yè)課程學(xué)什么(畢業(yè)后做什么工作)

印地語專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于文學(xué)類中的外國語言文學(xué)類,其中外國語言文學(xué)類共55個(gè)專業(yè),印地語專業(yè)在外國語言文學(xué)類專業(yè)中排名第34,在整個(gè)文學(xué)大類中排名第70位。

印地語專業(yè)就業(yè)方向:

印地語專業(yè)就方向主要從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力??蓮氖峦饨弧⑼赓Q(mào)、國際文化交流、涉外企業(yè)管理、新聞、旅游、外語教學(xué)和國際問題研究等工作。

二、印地語專業(yè)開設(shè)課程

主干學(xué)科:外國語言文學(xué)、中國語言文學(xué)。

核心課程:印地語、印地語視聽說、印地語報(bào)刊選讀、印漢互譯、印度文學(xué)、印度概況、印度宗 教、印度歷史、南亞文化、南亞現(xiàn)狀等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):赴語言對象國、地區(qū)學(xué)習(xí)或國內(nèi)相關(guān)單位實(shí)習(xí)。

修業(yè)年限:四年。

授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士。

三、印地語專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的印地語聽、說、讀、寫、譯基本技能,掌握對象國和地區(qū)語 言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、社會(huì)等相關(guān)知識(shí),能從事外交、外經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出 版、教育、科研等工作的德才兼?zhèn)?、具有國際視野的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)要求學(xué)生扎實(shí)掌握印地語語言和文學(xué)知識(shí),了解印度歷史、社會(huì)、文化、宗 教知識(shí),以及政治、經(jīng)濟(jì)、外交狀況,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語和相近專業(yè)語言、輔修第二學(xué)位;要求學(xué)生 熟練掌握印地語聽、說、讀、寫、譯的基本技能,具有較強(qiáng)的語言運(yùn)用能力,了解文獻(xiàn)檢索和資料查 詢的基本方法,具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和初步的科學(xué)研究能力。


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